1．下列化學符號與含義相符的是（　�。�
A．KC1（氯化銀）B．3Ca+2（三個鈣離子）C．Cl2（兩個氯原子）D．2H2O（兩個水分子）

分析 A、化合物化學式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，化學式中的下標表示構成這個分子的原子個數(shù)，有時不用讀，有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學式中的下角標，如SO2、P2O5等；據(jù)此進行分析解答．
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．
C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
D、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．

解答 解：A、KC1從右向左讀，讀作氯化鉀，故選項化學符號與含義不相符．
B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故三個鈣離子可表示為：3Ca2+，故選項化學符號與含義不相符．
C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故兩個氯原子表示為：2Cl，故選項化學符號與含義不相符．
D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則兩個水分子可表示為：2H2O，故選項化學符號與含義相符．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．我們每天生活在不斷變化的物質世界里，下列廚房里發(fā)生的變化屬于物理變化的是（　　）
A．液化氣燃燒B．鐵鍋生銹C．開水沸騰D．蔬菜腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．以下是四種微粒的結構示意圖，下列有關各微粒的說法中，不正確的是（　�。�
A．①④的化學性質比較穩(wěn)定B．③④屬于金屬元素
C．④是一種陽離子D．②容易失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．空氣是寶貴的自然資源，下列關于空氣的說法正確的是（　�。�
A．潔凈的空氣是純凈物
B．分離液態(tài)空氣制氧氣是化學變化
C．拉瓦錫通過實驗得出了氧氣約占空氣總質量$\frac{1}{5}$的結論
D．植樹造林、綠色出行、節(jié)約用電、使用清潔能源都有助于保護空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列對實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（　　）
A．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．水是人類生活中不可缺少的物質．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請回答下列問題：
（1）凈水時，通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質，常用活性炭做吸附劑除去水中的色素和異味．釣魚島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領域．如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入肥皂水來檢驗．生活中降低水的硬度的方法為加熱煮沸．
（2）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種．
方法Ⅰ：電解水法．小花同學設計了如圖電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成，通電后的現(xiàn)象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是氧氣，電解水的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．由此實驗說明水是由氫氧元素組成的．如果A試管內收集到10毫升氣體，理論上B試管內可以收集到20毫升氣體．
方法Ⅱ：光解水法．我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣．水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）．

則水分解微觀過程的正確順序是①④②⑤③（填數(shù)字序號）．上述過程中，不能再分的粒子是氫原子和氧原子．
（3）桑植縣很多地方都有溫泉，溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質對人體具有保健及美容的作用，這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（4）有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：用洗菜的水沖洗廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．鑒別下列各組物質，不能達到目的是（　�。�
A．氧氣與二氧化碳：帶火星的木條B．酒精與白酷：聞氣味
C．銅綠與二氧化錳：看顏色D．硬水與軟水：石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．請用化學符號填寫：
①2個氮分子2N2；②碳酸鈣中顯+4價的碳元素Ca$\stackrel{+4}{C}$O3；
③氯化亞鐵FeCl2；④4個鋅原子4Zn．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）自然界中幾乎沒有純凈的水．下列措施不屬于水的凈化方法的是D（填字母編號）；
A．沉降      B．過濾      C．消毒         D．電解
（2）用如圖1甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．

（3）水電解的過程可用下列圖2表示，微粒運動變化的先后順序是A
A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
（4）某同學自制如圖1乙所示簡易凈水器，將河水經(jīng)過該裝置得到的水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（5）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于浪費水的是
AD（填字母編號）；
A．洗手擦香皂時不關上水龍頭        B．用洗菜水澆花
C．農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌          D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（6）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，圖1丙為太陽能海水淡化裝置示意圖．水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是C（填字母序號）
A、分子質量　　 B．分子種類　　 C．分子間隔．

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