【題目】(6分)某同學(xué)做了如圖1、2實(shí)驗(yàn)(裝置氣不漏氣,白磷達(dá)40燃燒)。整個實(shí)驗(yàn)如下:

(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象 ;

(2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示)。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因 ;

(3)完成圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸龅慕Y(jié)論是 ;

(4) 圖2測定空氣中氧氣含量低于1/5的原因可能有 、 ;

(5)寫出用圖1比圖2完成空氣中氧氣含量測定的一個優(yōu)點(diǎn) 。

【答案】⑴產(chǎn)生大量的白煙 ⑵試管內(nèi)氣體減少,氣壓減小

⑶氧氣約占空氣體積的1/5 裝置漏氣、紅磷不足、未等冷卻就打開止水夾

⑸可減少污染或操作簡單等

【解析】

試題分析:(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象產(chǎn)生大量的白煙;(2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升,試管中液面上升的原因?yàn)榧t磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣試管內(nèi)氣體減少,氣壓減小;(3)可得到的結(jié)論為氧氣約占空氣體積的1/5;(4) 圖2測定空氣中氧氣含量低于1/5的原因可能有裝置漏氣、紅磷不足、未等冷卻就打開止水夾。(5) 圖1比圖2完成空氣中氧氣含量測定的一個優(yōu)點(diǎn)可減少污染或操作簡單等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子能在氯化鈉溶液中大量共存的是

A.Ag+、Cu2+、SO42- B.K+、Ba2+、NO3 -

C.Zn2+、Na+、CO32- D.Ba2+、NH4+、OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(27分) 請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a ;b

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母),其反應(yīng)文字表達(dá)式為 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 ,若用C裝置收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是 ;若用E裝置收集,判斷氧氣是否收集滿的方法是

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,選擇的藥品是 ,發(fā)生裝置最好選用 (填字母,下同),收集裝置選用 ;B裝置不能控制反應(yīng)速率,若需控制化學(xué)反應(yīng)速率,則你的改進(jìn)方法是 _________ ;寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)文字表式 。二氧化碳?xì)怏w用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn),寫出反應(yīng)文字表達(dá)式

(4)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則反應(yīng)文字表達(dá)式為________________________,其基本反應(yīng)類型是______________。

(5)實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置D,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是

(6)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是: 、

(7)收集一瓶氧氣,供F實(shí)驗(yàn)使用。則F中發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式是 ,現(xiàn)象是 ;F中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ,集氣瓶底部少量水的作用是 。

(8) 收集一瓶二氧化碳,供G 實(shí)驗(yàn)使用,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ;化學(xué)性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(19分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:


(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;② ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ,收集裝置選用 ,能用此收集方法的原因是 ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式是 ,二氧化錳是該反應(yīng)的

(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時刻是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用 裝置,收集氨氣最好用 裝置。

(6)為了測量生成氧氣的體積可用右圖裝置,氧氣從______________端進(jìn)入(填序號), 量筒的作用是_____ ____ __。裝置內(nèi)的空氣對測量結(jié)果_________(填“有影響”或“無影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時間其質(zhì)量會增加且發(fā)生化學(xué)變化的是(

A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.無水CuSO4 D.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是

(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).

(5)B粒子容易 ,(填“失去”或“得到”)電子,在此過程中發(fā)生 變化,理由是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng):2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl,該反應(yīng)屬于(

A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確是

A.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.白磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C.一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

D.銅片放入硝酸銀溶液中,溶液由藍(lán)色變成無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)從圖A中裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱: ,簡要說出它的一種用途: 。

(2)從上圖中選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

KMnO4

(3)任意寫出一個實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式:

(4)選用F裝置收集氣體時,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (填序號).

反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(5)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?

(6)如果用MnO2與濃硫酸(液體)加熱制備O2,可選用上述發(fā)生裝置是 (填字母)。

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是 。

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