【題目】(19分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:


(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;②

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ,收集裝置選用 ,能用此收集方法的原因是 ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,二氧化錳是該反應(yīng)的

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式是 ,二氧化錳是該反應(yīng)的

(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時刻是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 。

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用 裝置,收集氨氣最好用 裝置。

(6)為了測量生成氧氣的體積可用右圖裝置,氧氣從______________端進(jìn)入(填序號), 量筒的作用是_____ ____ __。裝置內(nèi)的空氣對測量結(jié)果_________(填“有影響”或“無影響”)

【答案】(1)①長頸漏斗②試管(2)B E(或G) 密度比空氣大(或不易溶于水)過氧化氫 水+氧氣 共2分) 催化劑(3)C 高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 生成物(4)氣泡連續(xù)均勻的放出時 試管口沒有放棉花(5)C F(6)d測量排除水的體積 無影響

【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識可知(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗②試管;(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B,因?yàn)榉忠郝┒酚谢钊軌蛘{(diào)節(jié)加入過氧化氫的速率,從而控制反應(yīng)的速率;收集裝置選用E或G,能用此收集方法的原因是密度比空氣大(或不易溶于水),該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫 水+氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用固體加熱型裝置C,反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式是高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的生成物;(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時刻是氣泡連續(xù)均勻的放出時,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是試管口沒有放棉花;(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,根據(jù)反應(yīng)條件可知應(yīng)用C裝置,收集氨氣最好用向下排空氣法F;(6)為了測量生成氧氣的體積氧氣從d進(jìn),以保證氣體的壓強(qiáng)增大,把水壓出,收集一瓶氣體,以便測量體積,量筒的作用是測量排除水的體積,裝置內(nèi)的空氣對測量結(jié)果無影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(9分)

[集體討論]

1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號) 。

A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證

2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置, 你認(rèn)為合理的是(填編號) 。

為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。

[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL

20

21

14

20

28

19

3)根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是

[分組討論]

4)第三組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中水的體積明顯比其他組同學(xué)少,原因是 (答一條)

第五組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中水的體積明顯比其他組同學(xué)多,原因是 (答一條)

5)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 。

[實(shí)驗(yàn)總結(jié)]

6)小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】7分元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

1相對原子質(zhì)量為20.18的元素,其元素名稱為

213號元素中在化學(xué)反應(yīng)容易子失去___________個電子;

3表中第2周期共有 種金屬元素,該周期元素原子的核外 數(shù)相同。

4畫出表中Z原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;

5由7號元素和12號元素組成化合物的化學(xué)式為________________。

6X3— 的核外電子排布與氬原子相同,X元素的符號是__ __。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用下列物質(zhì)的序號填空:

石墨 氯化鈉 ③氫氣 ④塑料 ⑤二氧化硫 ⑥熟石灰

(1)可配制醫(yī)用生理鹽水的是 ;

(2)用來制干電池電極的是 ;

(3)密度最小的氣體是 ;

(4)會形成酸雨的是 ;

(5)易引起“白色污染”的是

(6)與硫酸銅等配制波爾多液的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)在下列化學(xué)反應(yīng)中:

A.鋁+氧氣氧化鋁 B.水氫氣+氧氣

C.氨氣+氧氣二氧化氮+水 D.氧氣+氫氣

E.甲烷+氧氣 + 二氧化碳 F.二氧化硫+氧氣→三氧化硫

其中,(1)屬于化合反應(yīng)的有__________;(2)屬于氧化反應(yīng)的有____________;(3)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有____________;(4)是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有__________。(5)屬于分解反應(yīng)的有____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(共13分)為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計如下方案:

小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強(qiáng):(如圖2)用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.

假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計。請回答下列問題:

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為 。

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是 、 。(寫2點(diǎn))

(3)如將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?為什么?/span> 。

(4)用小強(qiáng)設(shè)計完成實(shí)驗(yàn)時:實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________________。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為________ ________;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為______ 。

(5)圖2的設(shè)計操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是_________________________。

(6)若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某同學(xué)做了如圖1、2實(shí)驗(yàn)(裝置氣不漏氣,白磷達(dá)40燃燒)。整個實(shí)驗(yàn)如下:

(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象 ;

(2)待試管冷卻至室溫,在水中取下膠塞,試管中液面上升(如圖B所示)。請用理化知識解釋試管中液面上升的原因 ;

(3)完成圖1實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸龅慕Y(jié)論是

(4) 圖2測定空氣中氧氣含量低于1/5的原因可能有 、 ;

(5)寫出用圖1比圖2完成空氣中氧氣含量測定的一個優(yōu)點(diǎn) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符的是(

A.水銀 Ag B.干冰 CO2 C.燒堿 NaOH D.食鹽 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:

(1)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是 把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如右圖),約1S后取出,可以看到在 處(填字母)的火柴梗最先碳化

(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) 結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是

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