19．“好山、好水、好空氣”是貴陽引以為傲的金字招牌，下列氣體為空氣主要成分之一的是（　�。�
A．氧氣B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫

分析 氧氣是空氣的主要成分，是動植物賴以生存的氣體．

解答 解：氧氣在空氣中約占其體積的五分之一，
故選A．

點評 此題涉及到了空氣的成分，氧氣的應(yīng)用問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
A．實驗①中的水：使鐵生銹的條件之一B．實驗②中的水：只為了提供能量
C．實驗③中的水：防止集氣瓶炸裂D．實驗④中的水：作反應(yīng)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某課外活動小組的同學(xué)對學(xué)校附近的赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測定．取樣品20g加到219g鹽酸中，恰好完全反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥、稱重，得濾渣的質(zhì)量為4g（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．[與計算有關(guān)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl=2FeC13+3H2O]請計算：
（1）赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．某學(xué)校的課外活動小組要測定某塊鹽堿地中的NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量，為鹽堿地的改造提供依據(jù)．他們進(jìn)行了合理采樣、晾干、粉碎、稱量，加蒸餾水充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到濾液，并對所取濾液進(jìn)行以下實驗：

實驗過程中所加試劑均是足量的，得到的所有沉淀中的陰離子都來自原土壤濾出液中．最后，稱量實驗中得到的各種沉淀質(zhì)量，計算得出鹽堿地中上述三種鹽的含量．
請回答下列問題：
（1）上述實驗中試劑A的化學(xué)式是Ba（NO3）2，試劑B的化學(xué)式是HNO3或HCl，氣體和試劑C反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O．
（2）若上述實驗中試劑A為氯化鋇溶液，則按上述實驗步驟最終測得土壤中NaCl（或氯化鈉）的含量偏高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．今年4月22日是第44個世界地球日，活動主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國”．下列做法違背該主題的是（　�。�
A．燃燒可燃性垃圾用于發(fā)電
B．利用太陽能發(fā)電
C．大力開采化石燃料用于居民供暖
D．農(nóng)村利用植物秸稈、牲畜糞便等制沼氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．五月的貴陽，空氣清新，鳥語花香，良好的生態(tài)環(huán)境，給來賓留下了深刻印象．聞到花香是因為分子在不斷運動．來賓出行以純電動車、天然氣車為主，天然氣的主要成分是甲烷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請你根據(jù)如圖所示回答問題：

（1）實驗一：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)
根據(jù)B試管內(nèi)液面明顯高于A試管內(nèi)液面現(xiàn)象可證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）實驗二：探究影響物質(zhì)溶解性的因素．
小王同學(xué)做了如圖所示的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶．說明影響物質(zhì)溶解性的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)；他又補充了C試管的實驗，他想探究的影響因素是溶劑的性質(zhì)．
（3）實驗三：探究金屬活動性
小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為依據(jù)來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是選取酸的種類不同．實驗B中，若出現(xiàn)鐵絲表面有紅色的物質(zhì)現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．從微觀粒子的角度解釋下列事實，錯誤的是（　　）
A．酒香不怕巷子深--分子在不斷運動
B．氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性--溶液中存在自由移動的離子
C．夏天濕衣服晾干得快--溫度越高，分子運動速率越快
D．水通電生成氫氣和氧氣--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒．若濃度過大，會灼傷皮膚及患處．
（1）現(xiàn)欲將30%的過氧化氫溶液配制成3%過氧化氫溶液1000g用于醫(yī)用消毒，需要加水900 mL（不用寫計算過程）．
（2）小軍欲測定一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實驗：取出該溶液50g，加入適量二氧化錳，生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（化學(xué)方程式：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑）

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同步練習(xí)冊答案