分析 溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變;
過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計算過氧化氫質(zhì)量,進一步可以計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)設(shè)30%的過氧化氫溶液質(zhì)量為x,
根據(jù)題意有:x×30%=1000g×3%,
x=100g,
需要水的質(zhì)量為:1000g-100g=900g,
需要水的體積為:900g÷1g/mL=900mL,
故填:900.
(2)設(shè)過氧化氫質(zhì)量為y,
由圖中可知生成氧氣質(zhì)量是0.48g,
2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑,
68 32
x 0.48g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{0.48g}$,
x=1.02g,
該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1.02g}{50g}$×100%=2.04%,
答:該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.04%.
點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化氮 | D. | 二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶 | |
B. | 用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢 | |
C. | 剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗 | |
D. | 過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀,以除去其表面的可溶性雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
稀鹽酸的用量 | 第一次加入5g | 第二次加入5g | 第三次加入5g | 第四次加入5g |
剩余固體質(zhì)量 | 3g | 2g | 1g | 1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)食鹽水時,給蒸發(fā)皿加熱必須墊上石棉網(wǎng) | |
B. | 用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體 | |
C. | 用pH試紙測試溶液酸堿性時,應(yīng)先將pH試紙濕潤 | |
D. | 給試管內(nèi)的固體藥品加熱時,試管口應(yīng)略向下傾斜 |
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