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9．水在化學實驗中的作用不可忽視，其解釋沒有體現水的主要作用的是（　�。�
A．實驗①中的水：使鐵生銹的條件之一B．實驗②中的水：只為了提供能量
C．實驗③中的水：防止集氣瓶炸裂D．實驗④中的水：作反應物

分析 根據已有的知識進行分析；集氣瓶內預先裝入少量水，目的是使裝置迅速降溫，熱水能提供熱量，且能使水中的白磷與空氣隔絕；二氧化碳能與水反應，且二氧化碳能溶于水．

解答 解：A、鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸，實驗①中的水：使鐵生銹的條件之一，正確；
B、熱水能提供熱量，且能使水中的白磷與空氣隔絕，實驗②中的水：只為了提供能量，錯誤；
C、集氣瓶內預先裝入少量水，目的是使裝置迅速降溫，實驗③中的水：防止集氣瓶炸裂，正確；
D、二氧化碳能與水反應，且二氧化碳能溶于水，實驗④中的水：作反應物，正確；
故選B

點評 水是人類寶貴的自然資源，在實驗室中作用也非常大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．某化學興趣小組的同學在教師的指導開展如下探究活動．
（一）推斷：某白色固體粉末甲可能含有硫酸銅、碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種或幾種，為探究它們的組成，開展了以下實驗．

（1）甲加水后形成無色溶液的pH大于7（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）加水形成無色溶液說明固體甲一定不含硫酸銅，
（3）將上述框圖中某試劑稍作改動，可以證實可能有的物質不存在，改動操作及不存在該物質的現象為過量的氯化鋇改為過量的硝酸鋇溶液，步驟Ⅴ中無明顯現象．
（二）除雜：乙溶液中主要含有氯化鈉、還含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉雜質，現欲提純氯化鈉開展以下實驗．

（4）過量稀鹽酸的作用是去除過量的氫氧化鈉與碳酸鈉．
（5）若“過量氯化鋇溶液”與“過量固體甲”顛倒位置添加，則最后溶液中含有的溶質一定是氯化鋇、氯化鈉、氯化氫．
（6）最后得到的產品中所含氯化鈉的質量＞溶液乙中氯化鈉的質量（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．某化學興趣小組的同學在老師的指導下，開展如下探究活動．
探究一：A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種，它們之間的轉化關系如圖1所示．（“→”表示物質之間的轉化關系，“-”表示物質之間可以發(fā)生化學反應）

（1）四種物質中屬于單質的是O2（填化學式，下同）．
（2）物質D是CO2．
探究二：
【實驗一】探究中和反應的能量變化．
        一定溫度下，向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量關系如圖2所示．
（3）圖中P點對應的溶液中含有兩種溶質．
【實驗二】檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質．
        取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，觀察到產生氣泡．
（4）產生的氣體是CO2，根據實驗現象，可判斷久置的氫氧化鈉固體已經變質．
【實驗三】檢驗實驗廢液成分．
       取收集在廢液缸中的上述兩個實驗產生的廢液樣品，設計實驗方案，驗證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉，還含有碳酸鈉和氫氧化鈉，其實驗流程及部分實驗現象如圖3所示．
（5）試劑甲是Ba（NO3）2溶液；
（6）證明廢液中含有氫氧化鈉的證據是操作Ⅱ中生成白色沉淀后，上層溶液仍呈紅色；
（7）現有實驗操作還沒有完全達到實驗目的，必須補充的操作是取濾液滴加硝酸銀溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．有一包固體，可能含有氧化鈣、硝酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種．為探究其組成進行如下實驗．
①固體中一定含有碳酸鈉．
②固體中一定沒有氧化鈣、碳酸鈣．
③寫出生成白色沉淀的化學反應方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示時，回答以下問題．

（1）裝置中①的儀器名稱是長頸漏斗；
（2）將裝置B、E連接制取氣體，可制取的氣體有氧氣（或氫氣）；
（3）實驗室若要制取并收集到干燥的二氧化碳，裝置連接順序為（填編號）BFC，制取該氣體的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（4）甲烷是一種無色無味氣體，密度比空氣小，難溶于水；實驗室用加熱無水醋酸鈉（CH3COONa）和堿石灰兩種固體制取甲烷．制取和收集甲烷應選擇的裝置是AD（或AE）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．2013年央視3•15晚會上曝光周大生等公司黃金摻假，999千足金內含“金屬銥”，從中牟取暴利，銥元素符號是Ir，質子數是77，在日常生活中銥有著重要的應用．金屬銥硬而脆，但高溫時可延展加工成細絲和薄片：密度22.42克/立方厘米．熔點2410±40℃，沸點4130℃，銥的化學性質不活潑但是塊狀金屬銥在空氣中加熱時形成二氧化銥薄膜，金屬金的熔點：1064℃，沸點：2807℃，密度：19.32克/立方厘米，閱讀以上材料回答以下問題：
（1）鑒定某金條中含有較多的金屬銥（一種方法即可）測定密度．
（2）寫出以上文字中涉及的一個化學方程式Ir+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$IrO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗臺上擺放著6瓶不同的無色溶液，其中E溶液的試劑瓶標簽破損．為此，他們做了如下探究：

【提出問題】E溶液的成分是什么？
【初步判斷】根據受損標簽，E溶液不可能是①（填序號）①酸；②堿；③鹽．
【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；猜想Ⅲ：Na2SO4溶液．
【設計實驗】興趣小組的同學為驗證“猜想Ⅱ”是否正確，設計并完成如下表所示實驗．
實驗方案實驗一實驗二實驗三
實驗操作
實驗現象試紙變色，對照比色卡，pH＞7有無色無味氣體產生有白色沉淀產生
實驗結論猜想Ⅱ正確
【分析與推理】
①完成“實驗一”后，小鵬即認為“猜想Ⅰ”正確，小明認為“猜想Ⅰ”不一定正確，他的理由是碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均顯堿性．
②請寫出“實驗三”中發(fā)生反應的化學方程式Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓．
【反思與評價】
①經過討論，同學們認為“實驗一”存在明顯操作錯誤，該錯誤是把pH試紙浸入待測液；
②要在實驗室中制備實驗二產生的那種氣體，發(fā)生裝置應選擇下圖中的B，收集裝置應選擇C，化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．喝茶在我國有悠久的歷史，“西湖龍井”享有盛名，為保茶葉的品質，要做到防潮和防氧化．為此在茶葉的包裝袋內往往放入一小包黑色的還原鐵粉作為“雙吸劑”，失效后會變成棕黃色物質（氧化鐵）．請問這一從黑色物質到棕黃色物質的變化過程屬于（　　）
A．化學性質B．物理性質C．化學變化D．物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．“好山、好水、好空氣”是貴陽引以為傲的金字招牌，下列氣體為空氣主要成分之一的是（　�。�
A．氧氣B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫

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