如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( 。
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C、該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
D、生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:反應(yīng)前的四個(gè)分子為兩種分子,其一為1個(gè)C原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的CO分子,另一分子為1個(gè)N原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的NO分子;反應(yīng)后生成三個(gè)分子也為兩種分子,一是2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子,另一為1個(gè)C原子和2個(gè)O原子構(gòu)成的CO2分子;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO═N2+2CO2;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷所列出的四種說法的正誤.
解答:解:A、反應(yīng)中單質(zhì)只有氮?dú)馄浠瘜W(xué)式為N2,故正確;
B、反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物,不符合單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故不正確;
C、反應(yīng)前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體,而反應(yīng)后生成的N2和CO2為空氣中含有的無害氣體;故正確;
D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO═N2+2CO2,生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比=28:(44×2)=7:22;故正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題的解決思路:利用微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后利用反應(yīng)的化學(xué)方程式解決所提出的問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理
(1)高錳酸鉀制氧氣:
 

(2)酒精完全燃燒的反應(yīng):
 

(3)生石灰與水反應(yīng).
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列從有關(guān)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論中,正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水而無沉淀生成,可能是因?yàn)辂}酸太濃
B、某混合氣體使灼熱的氧化銅變成紅色固體后,再導(dǎo)出的氣體能使澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中一定含有一氧化碳
C、氯酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不一定相等
D、點(diǎn)燃某可燃物,在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明可燃物一定是H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A、鋅B、海水C、氧化鎂D、硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用石灰砂漿抹墻,墻面逐漸變的堅(jiān)固,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類觀是化學(xué)的核心觀念之一.
下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
;(用序號(hào)填空,下同),
屬于單質(zhì)的是
 
;
屬于化合物的是
 
;
屬于氧化物的是
 

①潔凈的空氣; ②高錳酸鉀(KMnO4); ③鎂;④冰水混合物;⑤氧化鎂;⑥碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( 。
A、
   傾倒液體
B、
      過濾
C、
   檢查氣密性
D、
     加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu).
(1)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填“得到”或“失去”)形成的粒子符號(hào)為
 
填離子符號(hào))
(2)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

①若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的(填字母序號(hào))
A、8    b、10   c、11     d、12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 

③如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
(填序號(hào)).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用最簡單的方法區(qū)分一瓶水和一瓶氯化鉀溶液,寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案