實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中. ②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. | A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | (1)A試管中的無色液體是:水; (2)B試管中的無色液體是:過氧化氫溶液; |
分析 根據(jù)實驗在常溫下進行,過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣,而水不能發(fā)生分解;故加入二氧化錳后,有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液,無現(xiàn)象的為水進行鑒別.
解答 解:實驗在常溫下進行,常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣,而水不能發(fā)生分解,所以加入二氧化錳后,有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液,無現(xiàn)象的為水;
(3)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,所起的作用是催化作用;
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)實驗室檢驗氧氣使用帶火星的條件,能使之復燃氣體則為氧氣,所以檢驗方法是:將帶火星木條伸入試管內(nèi),若木條復燃,證明產(chǎn)生的氣體是氧氣.
給答案為:(1)水;
(2)過氧化氫溶液;
(3)催化作用;
(4)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)將帶火星木條伸入試管內(nèi),若木條復燃,證明產(chǎn)生的氣體是氧氣.
點評 本題考查了過氧化氫溶液和水的鑒別,雖然水和過氧化氫是組成元素相同的常溫下為液體兩種相似的物質(zhì),但其化學性質(zhì)相差很大,因此可依據(jù)過氧化氫的化學性質(zhì)分析.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②④⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧,放出熱量 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體物質(zhì) | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰 | |
D. | 雪碧搖一搖再打開瓶蓋,會看到二氧化碳氣體噴出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用澄淸石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 | B. | 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳 | ||
C. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | D. | 用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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