分析 (1)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變;
(2)鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問題.
解答 解:(1)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變,元素種類不變,原子種類不變,物質(zhì)的總質(zhì)量不變;反應(yīng)前后分子數(shù)目可能改變,也可能不變,物質(zhì)種類一定改變.故填:B.
(2)鎂燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量.故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量.
(3)通過觀察可知,鎂燃燒時(shí),一部分生成的氧化鎂擴(kuò)散到了空氣中,會(huì)導(dǎo)致石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕.故填:部分生成物散逸到空氣中.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 物體熱脹冷縮 | 分子體積隨溫度改變而改變 |
B | 山村梅開處處香 | 分子總在不斷地運(yùn)動(dòng) |
C | O2可供人呼吸,H2可以做燃料 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,則性質(zhì)不同,用途不同 |
D | 酸都有相似的化學(xué)性質(zhì) | 酸溶液中都含有H+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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