硅藻土的化學成分主要是SiO2，含有少量的Al2O3、Fe2O3等和有機質(zhì)。硅藻土是

A．氧化物 B．單質(zhì) C．化合物 D．混合物

D

【解析】

試題分析：硅藻土是由多種物質(zhì)組成的，屬混合物。故選D。

考點：物質(zhì)的分類

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

(10分)下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。

（1）某同學用甲圖所示的裝置進行探究實驗，觀察到的現(xiàn)象是該反應屬于 (填“化合”或“分解”)反應。

（2）另一同學用乙圖所示的裝置進行了探究實驗，得出了以下四個實驗事實：

①不通空氣，熱水中的白磷不能燃燒

②不通空氣，冷水中的白磷不能燃燒

③通空氣，熱水中的白磷能燃燒

④通空氣，冷水中的白磷不能燃燒

比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論；比較 (填序號)兩個實驗可以得出“可燃物燃燒需要達到一定溫度(著火點)”的結(jié)論。

（3）甲圖與乙圖所示實驗相比， (填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。

（4）同學們查閱資料獲取到這樣一條信息：“點燃的鎂帶可以在二氧化碳氣體中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂”。

請寫出該反應的化學方程式：你對燃燒或滅火有什么新的認識

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省鞍山市初三上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作方法正確，能達到實驗本身所需要達到的目的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．由同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物

C．在同一種化合物中，同一種元素的化合價一定相同

D．在化學變化中，原子的種類和個數(shù)一定不變

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是

A．S2- ：“2–”表示硫元素的化合價為負二價

B．2Na：“2”表示兩個鈉元素

C．：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）某校初三化學學習小組的同學前往某地的石灰石礦區(qū)進行調(diào)查，他們?nèi)』氐V石樣品，對樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測，采用了以下的辦法：

甲組同學：

測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，其方法是：將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。右圖為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置，并測量CO2的體積。（其他儀器省略）

（1）下圖中左側(cè)的橡皮管的作用是 。下圖中裝置中油層的作用是 。

（填操作方法）可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

乙組同學：

【查閱資料】1．氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳氣體

2．堿石灰可以吸收二氧化碳氣體和水分

取樣品，研成粉狀后，按下圖進行實驗。

（1）實驗步驟：

①連接好裝置，檢查氣密性；

②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；

③稱量F的質(zhì)量；

④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；

⑤打開彈簧夾C，再次快速通一段時間空氣；

⑥稱量F的質(zhì)量，計算前后兩次質(zhì)量差。最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量

（2）問題探究：

①產(chǎn)品研成粉狀的目的 ；

②B裝置的作用是 ；

G裝置的作用是 。

③若沒有E裝置，則測定的CaCO3的質(zhì)量分數(shù)會 （填“偏大 偏小 不變”）。

④在步驟②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣的目的是 。

總結(jié)反思：

（1）甲組同學們認為即使排除實驗儀器和操作的影響，測定的結(jié)果仍不一定準確，甲組中，可能造成實驗結(jié)果與真實值相比偏小的原因是 。

（2）在乙組實驗步驟中，可能造成實驗結(jié)果與真實值相比偏大的原因是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）用恰當?shù)幕瘜W符號表示：

（1）2個氧原子 （2）3個二氧化碳分子 （3）3個亞鐵離子

（4）3個氯離子

（5）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物

（6）2個碳酸根離子

（7）氧化鐵中鐵元素顯+3價

（8）與KClO3中Cl元素化合價相同的氯的氧化物

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于Fe、Fe2＋、Fe3＋三種粒子的判斷：①核電荷數(shù)相同 ，②核外電子數(shù)相等，③電子層結(jié)構完全相同，④質(zhì)量幾乎相等，⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等；其中正確的是

A．①③④⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是

A．分別測定它們的密度 B．觀察顏色并聞它們的氣味

C．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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