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【題目】某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質大膽提出猜想,進行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告。
Ⅰ.定性探究
【提出問題】該溶液中的溶質含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
(1)【猜想與假設】
猜想Ⅰ:溶液中的溶質只有;
猜想Ⅱ:溶液中的溶質有CaCl2、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2;
猜想Ⅳ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
(2)經過討論,同學們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由:。
為了驗證余下的哪一種猜想是正確的,同學們又做了以下實驗。
(3)【進行實驗】研究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液

溶液不變色

猜想Ⅲ不正確

②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉

有氣泡產生

猜想正確


(4)操作②有氣泡生成的化學方程式為。
(5)下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。
A.滴加鹽酸的質量
B.滴加鹽酸的質量
C.滴加鹽酸的質量
D.滴加鹽酸的質量
(6)【反思交流】
要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2 , 需要除去雜質,其中的一種方法是向燒杯中加入過量的 , 然后過濾。
(7)Ⅱ.定量探究
興趣小組同學想對本地化工廠排放廢水中的HCl含量進行了測定(不含其他酸性物質)。取廢水5 g,用質量分數(shù)為2%的氫氧化鈣溶液進行中和,如下圖所示。請你計算廢水中HCl的質量分數(shù)。(寫出具體的計算過程)

【答案】
(1)CaCl2
(2)猜想Ⅳ,鹽酸和氫氧化鈣相互反應。不能共存
(3)猜想Ⅱ正確
(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(5)C
(6)碳酸鈣/石灰石/大理石
(7)解:設廢水中HCl的質量為x,

37g氫氧化鈣溶液中含溶質Ca(OH)2的質量為37g×2%=0.74g

Ca(OH)2+

2HCl=CaCl2+2H2O

74

73

0.74g

x

x=0.73g

廢水中HCl的質量分數(shù)為 ×100%=14.6%

答:廢水中HCl的質量分數(shù)為14.6%。


【解析】【猜想與假設】(1)反應可能是一種物質完全反應,另一種物質有剩余:若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣;若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣;也可能是恰好反應:只有氯化鈣;故填:CaCl2;(2)因為稀鹽酸與氫氧化鈣在溶液中不能共存,所以猜想四不合理;(3)再另取少量反應后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉,有氣泡產生,則證明剩余溶液中含有HCl,則猜想Ⅱ成立,猜想Ⅰ不成立;(4)碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(5)氫氧化鈣溶液顯堿性,pH>7,逐漸加入鹽酸,隨著反應進行,堿性逐漸減弱至中性,后鹽酸過量,pH<7,故選:C;(6)要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2,需要除去雜質,即除去稀鹽酸,可加入過量的碳酸鈣(或石灰石或大理石),碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,然后過濾;
根據(jù)反應后物質成分除生成物一定存在外,還要證明反應物是否有剩余分析;根據(jù)化學方程式計算分析,利用方程式進行計算時,要先寫出有關反應方程式,根據(jù)方程式量的關系找出相關物質的相對質量比,再從題中找出已知物質的質量,利用相對質量比與實際質量比相等利出比例式求解,注意溶液之間的反應,參加反應的物質為溶液中的溶質,代入方程式中的質量必須是參加反應或生成的純凈物的質量。

練習冊系列答案
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【題目】.學好化學要會歸納和總結,下列歸納錯誤的是(

A.化學常識

B.生活常識

硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物的水

合金混合物

甲醛浸泡動物標本使標本能長期保存

小蘇打是治療胃酸過多癥的一種藥劑

C.物質的性質與用途

D.吸熱與放熱現(xiàn)象

生石灰用作干燥劑

鎢絲用于制作白熾燈燈絲

吸收熱量氫氧化鈉固體溶于水

放出熱量硝酸銨固體溶于水

A.AB.BC.CD.D

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【題目】下列關于圖像的描述正確的是( )

A.圖①表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣,并恢復至室溫
B.圖②表示把一片長時間暴露在空氣中的鋁箔投入到過量的稀鹽酸中
C.圖③表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水
D.圖④表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水份(C%表示溶液的溶質質量分數(shù))

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【題目】下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是(

A. 一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性

B. 活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性

C. 生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性

D. 氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學性質不活潑

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【題目】下列有關實驗現(xiàn)象敘述正確的是

A. 向磷肥滴加適量水,磷肥全部溶解

B. 鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變?yōu)闇\綠色

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光

D. 打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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【題目】A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應生成C和D,

物質

A

B

C

D

——氫原子

——氧原子

——硫原子

微觀示意圖

(1)這四種物質中,由原子直接構成的物質是_________填化學式)。A物質名稱是___________。該反應的化學方程是_____________________。

(2)若有64gB完全參加反應,則生成C的質量為____________g。

(3)從微觀的角度揭示化學反應的本質是_____________________________。

(4)上述反應中,一定發(fā)生改變的是_______________填編號)。

①原子種類 ②分子種類 ③原子個數(shù) ④原子質量

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【題目】仿照下圖中C→CO轉化的表示方法,將下圖中C、COCO2、H2CO3、CaCO3等五種物質之間的轉化關系用“→”連接起來,并在箭頭旁標明序號后寫出化學方程式。

示例:① 2C + O2 2CO (燃燒不充分)

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【題目】用化學符號或化學符號中數(shù)字表示的意義填空。

1)氫原子_____;

22個氮分子_____;

3)鋅離子_____

4)硝酸鉀_____;

5SO2中“2”的意義_____。

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【題目】下列各組物質中,前者是化合物,后者是混合物的是(  )

A.膽礬、潔凈的空氣B.液氧、碘酒

C.冰水共存物、碳酸鈉D.稀硫酸、加碘食鹽

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