10.紅磷在空氣中燃燒、硫、鐵在氧氣中燃燒時,集氣瓶中都預(yù)先放入一些水,作用分別是防止炸裂瓶底,吸收五氧化二磷、防止污染空氣防止炸裂瓶底,吸收五氧化二磷、防止污染空氣、吸收二氧化硫、防止污染空氣、防止濺落的熔化物炸裂瓶底,其中能用細(xì)沙替代的是鐵.

分析 根據(jù)紅磷、硫、鐵燃燒試驗(yàn)中的注意事項(xiàng)及生成物的性質(zhì)分析回答.

解答 解:紅磷燃燒試驗(yàn)中放出大量的熱,生成的五氧化二磷能污染空氣,所以,在集氣瓶內(nèi)放入少量的水,其作用是 防止炸裂瓶底和吸收五氧化二磷、防止污染空氣.
硫在氧氣中燃燒時生成的二氧化硫有毒能污染空氣,在集氣瓶內(nèi)放入少量的水,其作用是:吸收二氧化硫、防止污染空氣.
鐵在氧氣中燃燒室時放出大量的熱,在集氣瓶內(nèi)放入少量的水,其作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
其中能用細(xì)沙替代的是鐵.
故答為:防止炸裂瓶底,吸收五氧化二磷、防止污染空氣;吸收二氧化硫、防止污染空氣;防止濺落的熔化物炸裂瓶底.鐵.

點(diǎn)評 了解常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),防止一些不良事故的發(fā)生,確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下表是元素周期表的一部分:

(1)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是硅,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14.
(2)相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬金屬(填“金屬”或“非金屬”),F(xiàn)元素原子的最外層電子數(shù)為7.
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A、質(zhì)子數(shù)不同B、相對原子質(zhì)量不同C、中子數(shù)不同
(4)所表示的粒子符號為Al,位于周期表中第三周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:

(1)該裝置存在的一個主要問題是沒有尾氣處理裝置:改進(jìn)措施是在裝置的右端的導(dǎo)氣管口放一個燃著的酒精燈把一氧化碳?xì)怏w燃燒掉,或利用塑料袋收集尾氣.(2)實(shí)驗(yàn)開始時,是先加熱氧化銅,還是先通入一氧化碳?先通一會一氧化碳,目的是為排盡裝置內(nèi)的空氣,防止發(fā)生爆炸.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色;A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2;B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.白熾燈泡內(nèi)不能有氧氣,否則通電后燈絲易氧化而燒壞,故常在燈泡中充氮?dú)鈿鍤饣旌蠚獠⒚芊猓疄榱顺襞輧?nèi)還可能混有的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲支架上附著少量紅色物質(zhì),該紅色物質(zhì)可能是(  )
A.紅磷B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.驗(yàn)證蠟燭燃燒生成水:將一個冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說明蠟燭燃燒生成了水;驗(yàn)證蠟燭燃燒生成二氧化碳:將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩罩在火焰上方,觀察到澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成.石蠟燃燒的文字表達(dá)式是石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.以下是幾個常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):
①在試管中加熱銅綠,試管口要略向下傾斜
②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
③高錳酸鉀受熱分解制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
它們的目的都是為了防止( 。
A.水倒流B.溫度過高C.容器破裂D.反應(yīng)過慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.書寫下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式,并注明其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng);
(3)鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)加熱高錳酸鉀制氧氣時,導(dǎo)致試管炸裂的原因有哪些?(答兩條即可)試管沒有預(yù)熱,試管口沒有略向下傾斜等
(2)為什么原子不顯電性?原子核所帶電量與核外電子所帶電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱新國標(biāo))中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項(xiàng)增加到106項(xiàng),對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求.
(1)新國標(biāo)在無機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量,這里的鎘、鉛指的是C(填序號);
A.原子    B.分子    C.元素    D.單質(zhì)
(2)新國標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng),加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定;
①臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣,臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于化學(xué)(填“物理”或者“化學(xué)”)變化;
②二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO-)也有消毒作用.ClO-中氯元素的化合價為+1價.
③氯胺(NH2Cl)由三(填數(shù)字)種元素組成.用氯胺消毒時,反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為H2O.

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同步練習(xí)冊答案