【題目】日常生活的下列放熱現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是

A．天然氣燃燒放熱 B．電燈泡通電發(fā)熱

C．生石灰與水混合放熱 D．鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

【答案】B

【解析】

試題分析：天然氣燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，屬化學(xué)變化；電燈泡通電是電能轉(zhuǎn)化為光能，屬物理變化；生石灰與水混合生成的是氫氧化鈣，屬化學(xué)變化；鎂與鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鎂和氫氣，屬化學(xué)變化。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）“x鹿問題奶粉”事件震驚全國(guó)。經(jīng)檢驗(yàn)鑒定，這些問題奶粉中含有的三聚氰胺是導(dǎo)致出現(xiàn)眾多“結(jié)石寶寶”的根本原因。三聚氰胺俗稱“蛋白精”，是一種用途廣泛的基本有機(jī)化工中間產(chǎn)品，化學(xué)符號(hào)為C3H6N6，白色結(jié)晶粉末，沒有什么氣味和味道，溶于熱水，低毒。在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下能分解放出有毒的氰化物。請(qǐng)回答：

（1）三聚氰胺中C、H、N元素的質(zhì)量比為 ；

（2）三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；

（3）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù))。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A．過濾能除去水中所有的雜質(zhì)

B．將活性炭放入硬水中，能使硬水軟化

C．過濾時(shí)濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣

D．向硬水中加入明礬凈水劑后能得到軟水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩組物質(zhì)：A:①KClO3 ②NaCl ③HClO ④Cl2 ⑤NaClO4

B:①Fe3O4 ②FeO ③FeS2 ④Fe2O3

請(qǐng)根據(jù)它們各自擁有的規(guī)律（不能重復(fù)）對(duì)其順序進(jìn)行重新編排（填序號(hào)）

編排規(guī)律

排列順序

A

B

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(10分)“黃銅”是銅鋅合金，具有較機(jī)械性能，比純銅耐腐蝕，街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的。現(xiàn)取20．0g黃銅樣品投入100g足量稀硫酸中，完全反應(yīng)后的液體和殘余固體總質(zhì)量為119．8g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少克？

（2）這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)我們知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)性質(zhì)和用途之間的因果關(guān)系不成立的是

A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——用于食品防腐

B．金剛石硬度大——用來作裁玻璃的刀

C．一氧化碳有劇毒——用來冶煉金屬

D．氫氣具有可燃性——用來作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是

A．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B．化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

C．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件

D．化合物都是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是

A、MgCl2 氯化鎂 B、O3 氧氣

C、O4Fe3 氧化鐵 D、Fe(OH)2 氫氧化鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．油鍋中的油著火，用水澆滅

B．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：用燃著的小木條

C．氫氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w遇明火，猛烈爆炸

D．“釜底抽薪”可理解為通過清除可燃物來達(dá)到滅火目的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案