【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱(chēng)均正確的是

A、MgCl2 氯化鎂 B、O3 氧氣

C、O4Fe3 氧化鐵 D、Fe(OH)2 氫氧化鐵

【答案】A

【解析】

試題分析:一個(gè)氧氣分子含有2個(gè)氧原子,B錯(cuò)誤;鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,可知氧化鐵表示為Fe2O3,C錯(cuò)誤;氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),表示為Fe(OH)3。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)下列各實(shí)驗(yàn)均給出兩步主要操作,請(qǐng)將需要先進(jìn)行的操作的序號(hào)填在空白處。

(1)檢查裝置氣密性: 。用手捂住容器外壁 將導(dǎo)管插入水中

(2)用托盤(pán)天平稱(chēng)取5g食鹽: 。向天平左盤(pán)中加入食鹽 在天平右盤(pán)放5g砝碼

(3)高錳酸鉀制取氧氣 。將導(dǎo)管撤離水面 停止加熱

4一氧化碳還原氧化銅: 。 加熱 CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活的下列放熱現(xiàn)象中,與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是

A.天然氣燃燒放熱 B.電燈泡通電發(fā)熱

C.生石灰與水混合放熱 D.鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)科技的發(fā)展能大大促進(jìn)生產(chǎn)?茖W(xué)家發(fā)明了“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2====X+H2O。下列有關(guān)這個(gè)反應(yīng)的說(shuō)法中不正確的是

A、氫元素的化合價(jià)由0→+1 B、X的化學(xué)式為CH4O

C、X是氧化物 D、這個(gè)反應(yīng)開(kāi)辟了二氧化碳的一個(gè)新用途

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施和事故處理方法不正確的是

A、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”

B、油庫(kù)著火用水撲滅

C、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

D、廚房煤氣管道泄氣,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中,能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是

A、H2 B、O C、C60 D、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某些人指甲上常常出現(xiàn)小白點(diǎn),這是缺鋅的表現(xiàn),這里的是指

A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法不正確的是

①原子是不能再分的最小粒子 ②分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

③一切原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 ④在化學(xué)反應(yīng)中,分子的種類(lèi)不改變

⑤分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān) ⑥離子得失電子后可成為原子

A.只有① B.①和③ C.①③④ D.①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學(xué)式為C12H22FeO14,求:

(1)葡萄糖酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為

(2)該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(3)若某病人要補(bǔ)充28g鐵元素,醫(yī)生開(kāi)給病人 g葡萄糖酸亞鐵。

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同步練習(xí)冊(cè)答案