請回答下列問題:
(1)寫出下列符號的元素名稱:
Cu
 
;B
 
;Fe
 
;P
 
;
(2)寫出下列粒子的符號:
①一個亞鐵離子
 
;   ②二個汞原子
 
;
③三個鈉離子
 
;④2個二氧化硫分子
 
考點:元素的符號及其意義,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)從元素符號代表元素的名稱去分析;
(2)①從離子的表示方法去分析;
②從原子的表示方法去分析;
③從離子的表示方法去分析;
④從分子的表示方法去分析.
解答:解:(1)由元素符號代表元素的名稱可知:元素的名稱分別為:銅元素,硼元素,鐵元素,磷元素;故答案為:銅元素,硼元素,鐵元素,磷元素;
(2)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故1個亞鐵離子可表示為:Fe2+.故答案為:Fe2+;
②由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個汞原子表示為:2Hg.故答案為:2Hg;
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故3個鈉離子可表示為:3Na+.故答案為:3Na+;
④由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個二氧化硫分子可表示為:2SO2.故答案為:2SO2
點評:(1)元素符號可以表示一個原子;(2)化學式可以表示一個分子;(3)離子符號的表示方法:在元素符號的右上角,先寫數(shù)字,再寫正負號.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小明在做某次實驗時,發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液).聯(lián)想到藥品保存注意事項,小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質展開探究.
他首先的猜想是:試液沒有變質,溶液的溶質還是NaOH.
小明通過查資料知Na2 CO3溶液呈堿性.他根據(jù)首先的實驗方案進行的實驗是:取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅.由此得出的結論是原試液沒有變質,還有NaOH.
(1)小明反思實驗驗證,覺得不夠完善,理由是
 

(2)完善實驗方案后,他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質.請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象
 

小明是個愛思考的學生,他又有一個新的疑問:試液中真的沒有NaOH了嗎?他又作了探究:
(3)通過上述探究,小明明白:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質,故應
 
保存,變質的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D、甲、乙、丙、丁均是初中化學常見的純凈物,其中甲、乙、丙為氧化物,A、B、C、D是單質,丁是含三種元素的含氧化合物,其濃溶液有很強的腐蝕性,B有光亮的紫紅色,乙是紅棕色粉末,丙是最常見的溶液,但乙不能溶于丙,卻能溶于丁和丙的混合物,得到棕黃色溶液,圖中“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去.
(1)寫出乙的化學式
 

(2)寫出丙存在時,C和丁反應的化學方程式
 
,反應類型為
 

(3)寫出D和甲反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前計入空氣污染指數(shù)的項目有:
 

A.二氧化硫      B二氧化碳     C 稀有氣體     D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)人類可開發(fā)利用的新能源有
 
風能、潮汐能、地熱能等(請再舉一例);
(2)下列對乙醇汽油的描述錯誤的是
 
;
A、可以節(jié)省石油資源   B、可以促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展    C、燃燒完全沒有污染
(3)在催化劑的作用下,乙醇、氧氣、燒堿在燃料電池中反應生成一種常見的鹽和水,方程式為:C2H5OH+3O2+4NaOH
 催化劑 
.
 
2X+5H2O,則X的化學式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學中常見的物質,其中A、B含有相同的元素,D、E、X為氧化物,F(xiàn)是一種燃料,C、I為單質.它們相互轉化的關系如圖所示(圖中反應條件已略去).請回答:
(1)X在反應①中起的作用是
 

(2)A的化學式是
 

(3)寫出反應②的化學方程式
 

(4)實驗室檢驗氣體D的方法是
 

(5)從微觀解釋A、B性質不同的原因是
 

(6)寫出圖中由E轉化為D的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉有強烈的
 
,它的俗名叫
 
、
 
 
.如果不慎將堿液沾到皮膚上,要用較多的
 
沖洗,再涂上
 
溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,請你用所學的化學知識來解釋:
(1)新裝修的房屋內空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質.這兩種物質都屬于
 
(填“無機物”或“有機物”),在搬入新裝修的房屋之前,可以采取的減輕污染的措施之一是
 
.人們還可利用“光觸媒”技術-用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質生成二氧化碳和水,降低室內空氣污染.TiO2中Ti的化合價為
 
價.
(2)在自行車表面噴一層油漆可防銹,其原理是
 
;
(3)某食品包裝中有一種白色固體干燥劑,該干燥劑的成分是
 
(填化學式).
(4)使用天然氣做燃料時發(fā)生反應的化學方程式是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下列粒子的序號填空.
①2N ②Cl-③H2 ④表示分子的是
 
,表示離子的是
 
,表示金屬原子的是
 
,用化學符號表示:兩個碳酸根離子
 

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