下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、玻璃破碎B、冰塊融化
C、濕衣晾干D、水果腐爛
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、玻璃破碎只是形狀發(fā)生變化，屬于物理變化，故A錯；
B、冰塊融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；
C、濕衣晾干是由于水分子運(yùn)動，擴(kuò)散飛到空氣中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；
D、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)．請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①：
 
．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（3）用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的
 
；若用F裝置收集H2則氣體應(yīng)從
 
（填導(dǎo)管口字母）通入．
（4）某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．
（5）為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：

①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象有
 
，
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能源屬于可再生的是（　�。�
A、煤B、石油C、沼氣D、氫能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是（　�。�
A、一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B、CO2能溶于水，CO難溶于水
C、CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D、CO2會造成溫室效應(yīng)，CO可用于冶煉金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、洗滌劑能除去油污
B、生鐵屬于有機(jī)合成材料
C、活性炭可用于凈水
D、肥皂水能區(qū)分軟水和硬水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是（　�。�
A、用食鹽水鑒別硬水和軟水
B、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C、用氫氧化鈉溶液鑒別氫氣和二氧化碳
D、用酚酞鑒別蒸餾水和稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（　�。�
A、把玻璃管插入橡膠塞時，事先在玻璃管口沾一些水再稍用力旋轉(zhuǎn)插入
B、稱取NaOH固體時，需在天平兩側(cè)各放等大的紙，再將藥品放在紙上
C、滴瓶上的滴管使用完畢后洗干凈再放回原瓶
D、集氣瓶只能作為收集氣體和貯存氣體的容器，不能做反應(yīng)容器

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（　　）
A、A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B、將t1℃時候A、B兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃，仍然都是飽和溶液
C、將t2℃時候A、B兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t3℃，仍然都是飽和溶液
D、將t3℃時候A、B兩物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置回答下列問題．

（1）儀器②的名稱：②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣．
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
 
（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體．
①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，
②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案