【題目】中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用.如:
(1)農(nóng)業(yè)上可用來(lái)降低土壤的酸性,改良土壤結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是________。
(2)醫(yī)療上可用含氫氧化鎂的藥物來(lái)中和過(guò)多的胃酸(視為鹽酸),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)如何檢驗(yàn)?zāi)沉蛩釓S排出的廢水是否具有酸性?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。
方案一:________________________________________________________________________;
方案二:________________________________________________________________________。
(4)取某硫酸廠排出的一定體積的廢水與一定量的氫氧化鈉溶液混合后,溶液恰好呈中性。若改用與該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的氫氧化鉀溶液與上述一定體積的廢水混合,則所得溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”)。
【答案】Ca(OH)2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 方案一:取少量該溶液置于試管中,向其中滴加幾滴紫色石蕊溶液,若變紅,則證明廢水具有酸性。 方案二:取少量該溶液置于試管中,向其中滴加幾滴Na2CO3溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則證明廢水具有酸性 <
【解析】
(1)常用來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)是氫氧化鈣。
(2)氫氧化鎂可以與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水。
(3)酸性溶液能使石蕊變紅,能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生氣體。
(4) 若改用與該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的氫氧化鉀溶液與廢水混合,即用和氫氧化鈉等質(zhì)量的氫氧化鉀中和廢液,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知
若改成相同質(zhì)量的氫氧化鉀,則有
可以看出消耗相同質(zhì)量的硫酸,需要?dú)溲趸浀馁|(zhì)量多,故硫酸有剩余,溶液呈酸性,所以其pH小于7。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵礦石煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入高爐,在高溫下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。如圖所示。
(1)高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng):
①C+O2CO2②C+CO22CO
③一氧化碳還原氧化鐵_____。
(2)高爐氣體中一定含有的成分為_____。
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原氧化鐵粉末,分別設(shè)計(jì)A、B套實(shí)驗(yàn)裝置。
(3)澄清石灰水變渾濁原因(用化學(xué)方程式表示)_____。
(4)從保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的角度來(lái)說(shuō)你認(rèn)為裝置_____(填序號(hào))更合理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)甲實(shí)驗(yàn)時(shí)必須邊加熱邊攪拌,等到_____時(shí)停止加熱。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中當(dāng)觀察到_____才開(kāi)始收集氧氣;使用乙裝置制取的氣體應(yīng)滿(mǎn)足的條件是_____。
(3)丙實(shí)驗(yàn)是某同學(xué)所做的物質(zhì)溶解實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的目的是_____,對(duì)加入汽油量的要求是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。(提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí):
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。
(2)此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。取等質(zhì)量℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至℃。下列說(shuō)法不正確的是
A. 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b="c"
B. 恢復(fù)至 t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c
C. 恢復(fù)至t2℃時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液
D. 若繼續(xù)降溫至 t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫(huà)出)測(cè)定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①取一段鎂帶樣品,準(zhǔn)確稱(chēng)得其質(zhì)量為0.030 g;
②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置,如圖所示,(未裝藥品)裝配好儀器;
③_________________________;
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍?xún)A斜試管,將用水濕潤(rùn)的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞;
⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置;
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng);
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置;
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL;
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(2)能否用托盤(pán)天平稱(chēng)量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。
(3)操作③是_________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時(shí),試管中留有氫氣,是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果________(填“是”或“否”),理由是_______________________。
(5)若實(shí)際測(cè)得氫氣的體積與理論值相比偏大,則可能的原因是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示為x 、y、z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①__________℃時(shí),物質(zhì)x與物質(zhì)z的溶解度相等;
②當(dāng)x中含有少量y時(shí),應(yīng)采用________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純x;
③t3℃時(shí)將等質(zhì)量x、y、z的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶劑質(zhì)量由小到大的順序是________;
④ t3℃時(shí)將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的x溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
(2)在粗鹽提純時(shí)通常需要①溶解 ②依次加入過(guò)量的BaC12溶液、NaOH溶液、Na2 CO3 溶液③過(guò)濾④加入足量稀鹽酸⑤蒸發(fā)結(jié)晶等操作來(lái)除去粗鹽中的Na2SO4、 MgC12、Ca C12雜質(zhì)以達(dá)到提純的目的。
a.上述步驟①③⑤中都會(huì)用到的一種玻璃儀器是____________;
b.提純的上述操作中共發(fā)生__________個(gè)復(fù)分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)下圖是氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖。
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B的作用是 ,裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是 ,裝置D的作用是 。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)前后,溶液的pH不變
B. 反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變
C. 反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變
D. 反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變
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