【題目】(7分下圖是氧氣的制取與性質(zhì)實驗裝置圖。

回答下列問題:

(1裝置B的作用是 ,裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是 ,裝置D的作用是 。

(2裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】(1除去水蒸氣(干燥氣體或吸收水分產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 吸收二氧化硫,防止污染空氣

(22H2O2 MnO22H2O + O2 SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O

【解析】

試題分析:(1裝置B中是濃硫酸,具有吸水性,故作用是:除去水蒸氣(干燥氣體或吸收水分;裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;由于裝置C生產(chǎn)二氧化硫,有毒,故裝置D的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣

(2裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 MnO22H2O + O2↑;裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鹽酸溶液與氫氧化鈉溶液混合,所得溶液的pH值(

A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.以上都有可能

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【題目】(8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)圖為某食品包裝袋的部分說明。

請回答下列問題:

①在餅干的配料中,富含油脂的是 ;

②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是 ;

③小麥粉中富含糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和 ;

④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為

(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。

①最輕的氣體 ;

②“西氣東輸”中“氣”的主要成分 ;

③人體中含量最多的物質(zhì)

④可用作食品干燥劑的氧化物 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中,測得混合液的pH變化曲線如圖。某學(xué)習(xí)小組對加入0—— VmL氫氧化鈉過程中,所得混合液pH增大原因進行了如下探究:

【猜想假設(shè)】

猜想Ⅰ:pH增大是因為 ;

猜想Ⅱ:pH增大是因為發(fā)生了反應(yīng),寫出反應(yīng)方程式 。

【實驗探究】

為驗證猜想Ⅱ,請你幫助該小組完成下列實驗。可供選擇的實驗用品有:pH計、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。

1向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液,用pH計測得混合液的pH=7。

2向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL ,用pH計測得混合液的pH 7填“>”、“=”或“<”。綜合12證明猜想Ⅱ成立。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是

AB點后溶液的顏色為藍(lán)色

BD點對應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4

C200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75%

D取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是

AK+、OH-、SO42-、Cu2+ B.CO32-、K+、Cl-、H+

CH+ 、Ba2+、Cl-、SO42- D.K+、NO3-、Na+、OH-

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【題目】盛有飽和食鹽水的燒杯在空氣中放置較長時間后(外界條件不變),該溶液中的(

A.氯化鈉的質(zhì)量減小 B.氯化鈉的質(zhì)量保持不變

C.氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D.氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你和同學(xué)們一起完成下列實驗。

(1)用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為118g/mL)配制200g10%稀鹽酸。

①配制的主要步驟為:計算、 、溶解。

②設(shè)需濃鹽酸的體積為V,請列出V的計算式 (不必算出結(jié)果)。

現(xiàn)提供圖儀器,儀器a的名稱為 ;配制過程中還需要的儀器有 。

(2)現(xiàn)提供下列裝置:

①實驗室制取二氧化碳,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用 (填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實驗結(jié)束,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時,按如下流程操作:

②如選用另一發(fā)生裝置制取某種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在由較高濃度的鹽酸稀釋配置pH為5的稀鹽酸時,欣欣不小心向水中多加入了一些較高濃度的鹽酸,則她配置的溶液的pH值(

A.小于5 B.大于5 C.等于5 D.無法確定

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