【題目】卡卡腹瀉,上網(wǎng)查到飲用質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水可以防脫水。下列關(guān)于該生理鹽水的說法正確的是

A. 該生理鹽水各組分的化學(xué)性質(zhì)保持不變,但又具有單一組分所不具備的新性質(zhì)

B. 該生理鹽水具有均一性和穩(wěn)定性是因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動

C. 該生理鹽水可用來除鐵銹

D. 該生理鹽水溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為9100

【答案】A

【解析】A、溶液具有均一性即各部分性質(zhì)相同生但又具有單一組分所不具備的新性質(zhì),故A正確;B該生理鹽水具有均一性和穩(wěn)定性是因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子均勻混合在一起,故B錯誤;C、生理鹽水中的氯化鈉屬于無機(jī)鹽,不能與鐵銹中氧化鐵反應(yīng),故C錯誤D、該生理鹽水溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為0.9100,故D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是

①原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子不能再分;②因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2H2O,所以蠟燭里一定含有CH;③酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸;④單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑤置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺物,但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)

A. ②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】臨近中考,小明將學(xué)過的化學(xué)知識整理如下。你認(rèn)為完全正確的一組是(  。

A

除 雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))

B

鑒 別

Ba(NO3)2(KNO3)—加適量K2SO4溶液后過濾

NaCl (Na2CO3)——加適量鹽酸后蒸發(fā)

KNO3(NaCl)——降溫結(jié)晶后過濾

磷肥和鉀肥——觀察顏色

小蘇打和蘇打——加熱后通石灰水

硬水和軟水——用肥皂水

C

檢 驗(yàn)

D

干 燥

氧氣——用帶火星的木條檢驗(yàn)

二氧化碳——用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn)

銨鹽——加熟石灰混合研磨

氨氣——用氫氧化鈉固體干燥

二氧化硫——用生石灰干燥

氫氣——用濃硫酸干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校的聯(lián)歡晚會上,老師做了一個神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象。老師讓同學(xué)們參與互動進(jìn)行猜想:

(1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。則固體可能是(任寫一種,下同)______________,液體可能是______________

(2)若固體為白色,無氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低。則固體可能是______________,液體可能是______________。

(3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。

(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指______(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)。

(2)大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有_________(答出一點(diǎn))

(3)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源與環(huán)境是目前世界各國共同關(guān)注的問題。

(1)煤是常見的化石燃料,燃燒會生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會形成酸雨的是_____________。

(2)人類正在開發(fā)和使用新能源,如:氫能等。貯氫合金用于氫動力汽車的試驗(yàn)已獲成功,氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究液化氣燃燒的變化

小剛同學(xué)在幫媽媽做飯時觀察到液化氣燃燒的現(xiàn)象,他認(rèn)為液化氣燃燒應(yīng)屬于化學(xué)變化。小剛在媽媽的幫助下對此展開了探究。請你參與他的探究過程并回答有關(guān)問題。

【提出問題】液化氣燃燒是化學(xué)變化嗎?

【查閱資料】液化氣是由碳、氫兩種元素組成的混合物。

【猜想與假設(shè)】假設(shè)是利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行加工處理形成的一種能被檢驗(yàn)的假設(shè)性結(jié)論,其表述方式為:如果…….那么…….。

(1)對于液化氣燃燒是否為化學(xué)變化,你做出的假設(shè)是________________

【收集證據(jù)】小剛設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想:

(2)打開液化氣,并將其調(diào)至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,觀察到:

①玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)___________;②手摸玻璃杯壁有___________感覺。

③將玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩。觀察到______________

(3)分析:液化氣燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是____________。

【獲得結(jié)論】

(4)液化氣燃燒為_________________變化。

【反思與交流】

(5)液化氣燃燒過程伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象,小剛認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化。你認(rèn)為小剛的觀點(diǎn)是否正確_____________,試舉一例說明_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。

(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到醋味,這是由于分子具有___________的性質(zhì),醋酸的pH__7(“>”“<”“=”);

(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的____作用;

(3)牛奶中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是______。牛奶常用塑料袋盛裝,聚乙烯塑料無毒。用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜,聚乙烯塑料屬于__(填序號);

①金屬材料、跓o機(jī)非金屬材料、酆铣刹牧

(4)_____材料適合現(xiàn)代化大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是(  )

A. 過濾可除去水中不溶性物質(zhì),吸附可除去水中可溶性物質(zhì),因此自來水廠通過過濾和吸附就可以得到純水

B. 氧氣具有供給呼吸的作用,因此人類最好在純凈的氧氣中生活

C. 化合物中金屬元素一般顯正價,非金屬元素一般顯負(fù)價,因此在化合物中凡是顯正價的一定是金屬元素

D. 原子是化學(xué)變化中最小的、不可再分的粒子,因此水電解過程中不能再分的是氫原子和氧原子

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