7.用上述實(shí)驗(yàn)所得食鹽晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)操作流程如圖:

(1)指出如圖實(shí)驗(yàn)中的一處錯(cuò)誤:天平稱量物體質(zhì)量時(shí)右物左碼
(2)實(shí)驗(yàn)中用來(lái)量取水的體積的器材是量筒
(3)用托盤天平稱取所需的食鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),接下來(lái)的操作應(yīng)該是A(選填序號(hào))
A.增加適量的食鹽晶體   B.減少適量的食鹽晶體   C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(4)下列由于操作不當(dāng)或儀器、藥品等自身原因造成配制得到的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有①②(選填序號(hào))
①配制溶液時(shí)燒杯用少量的蒸餾水潤(rùn)洗
②量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù)
③食鹽完全溶解后將溶液轉(zhuǎn)移至細(xì)口瓶中時(shí),有少量溶液灑出.

分析 (1)根據(jù)天平的正確使用方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中用來(lái)量取水的體積的器材是量筒進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)指針已偏向分度盤右側(cè),說明氯化鈉的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量和溶液的改變可以導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)偏差進(jìn)行分析.

解答 解:(1)依據(jù)儀器的正確操作方法可知,實(shí)驗(yàn)中的一處錯(cuò)誤是:天平稱量物體質(zhì)量時(shí)右物左碼;
(2)實(shí)驗(yàn)中用來(lái)量取水的體積的器材是量筒;
(3)指針偏向分度盤的右側(cè),說明氯化鈉的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,即所取的氯化鈉偏少,應(yīng)繼續(xù)在左盤上添加氯化鈉,直至天平平衡,故選:A;
(4)①配制溶液時(shí)燒杯用少量的蒸餾水潤(rùn)洗,溶劑質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
②量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù),溶劑質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
③食鹽完全溶解后將溶液轉(zhuǎn)移至細(xì)口瓶中時(shí),有少量溶液灑出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤.
故選:①②.
故答案為:(1)天平稱量物體質(zhì)量時(shí)右物左碼;
(2)量筒;
(3)A;
(4)①②.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制,掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.有符號(hào)①2Mg; ②O2; ③H2O; ④2Fe3+; ⑤3SO42-,試根據(jù)要求回答下列問題.
(1)其中數(shù)字“2”用來(lái)表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是②③(選填序號(hào)).
(2)已知④和⑤是某種化合物電離時(shí)產(chǎn)生的微粒,那么該化合物屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛.
(1)鋁的利用比銅和鐵晚.金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與A(填序號(hào))有關(guān).
A.金屬的活動(dòng)性    B.金屬的導(dǎo)電性    C.金屬在地殼中的含量
(2)相同的鐵欄桿,為什么安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方容易生銹?鐵在潮濕的空氣中容易生銹,南方沿海地區(qū)的空氣濕度較大,鹽分高,且溫度要高一些.
(3)寫出用鹽酸清洗鐵銹(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)被譽(yù)為綠色環(huán)保的化學(xué)實(shí)驗(yàn),如圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置.如果H處放少量鐵粉,G處盛稀鹽酸,則加熱處的現(xiàn)象為固體由黑變紅.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.在H處發(fā)生的反應(yīng):Fe+2HCl═FeCl2+H2
B.在H處發(fā)生的反應(yīng):2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.在加熱處發(fā)生的反應(yīng):CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+H2O
D.此“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是試劑的用量少、產(chǎn)生的廢物少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在一定溫度下,向一定量氯化鈉不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體,并攪拌.在此過程溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(b)與加入氯化鈉質(zhì)量(a)的變化關(guān)系如圖所示,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,各寫出一個(gè)化學(xué)式:
①餅干中常作干燥劑的氧化物CaO ②可除去鐵銹的常用強(qiáng)酸HCl
③中和酸性土壤的所用的堿Ca(OH)2 ④大理石中主要所含的鹽CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.春節(jié)期間燃放煙花爆竹會(huì)使空氣中有害氣體SO2的含量增加,為粗略測(cè)定空氣中SO2的含量,化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

【資料】
①SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,碘遇淀粉能使淀粉顯藍(lán)色,而HI溶液不能使淀粉顯藍(lán)色.
②我國(guó)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值(mg/m3)如下表
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
≤0.15≤0.50≤0.70
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢測(cè)氣密性.
②向C裝置中加入1.0ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.27×10-6g/ml的碘水(ρ=1.0g/ml),滴入2-3滴淀粉溶液,此時(shí)溶液顯藍(lán)色;
③打開彈簧夾b(填“a”或“b”),關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾,抽拉注射器吸取250ml空氣,再開、閉相應(yīng)彈簧夾,緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置,重復(fù)上述操作多次.當(dāng)C中溶液顏色由藍(lán)色變成無(wú)色時(shí),停止推動(dòng)注射器的活塞;
④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)完善步驟③的內(nèi)容b;由藍(lán)色變成無(wú)色.
(2)檢查此裝置氣密性的操作是:;關(guān)閉彈簧夾b,打開a,推注射器,若C中產(chǎn)生氣泡,B中水倒流進(jìn)入量筒,說明裝置的氣密性良好;
(3)該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3組實(shí)驗(yàn),推動(dòng)活塞次數(shù)記錄如下表(每次抽氣為250ml).進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)的目的是取平均值,使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確;綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該測(cè)定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于二級(jí)標(biāo)準(zhǔn).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
推動(dòng)次數(shù)354

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,小涵設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛有紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.反應(yīng)現(xiàn)象:劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙.
(2)小涵用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是:①裝置氣密性不好;②紅磷量不足;③沒有冷卻到室溫就讀數(shù).
(3)小盈也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?不會(huì);碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,沒有產(chǎn)生壓強(qiáng)差.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.地震中自來(lái)水廠嚴(yán)重受損,供水網(wǎng)受損,水源收到污染,給居民飲用水造成困難.下列說法正確的是( 。
A.自來(lái)水廠生產(chǎn)的自來(lái)水是純凈物
B.凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
C.在自來(lái)水的生產(chǎn)過程中,加入活性炭是利用它的化學(xué)性質(zhì)來(lái)凈化
D.自來(lái)水廠可用硫酸銅給飲用水消毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案