下列知識(shí)的整理有錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)方法

B.化學(xué)與生活

①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水

②熄滅酒精燈——用嘴吹滅

③除去鐵絲表面鐵銹——用稀鹽酸

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②海水中含量最大的元素是氧元素

③進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)記錄

D.物質(zhì)構(gòu)成

①用10ml量筒量取8ml 水

②用托盤天平稱取5.6g食鹽

③用坩堝鉗夾持鎂帶燃燒

①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子

③碳酸鈉的化學(xué)式為NaCO3

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(    )  

A.氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)         

B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性 

C. 氧氣可以供給呼吸,是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)  

D.夏天魚池內(nèi)放增氧泵,是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空

量取一定量液體,需要 。ㄌ顑x器編號(hào),下同);收集或貯存少量氣體用 。晃『偷渭由倭恳后w時(shí)要用到 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤天平;⑤蒸發(fā)皿;⑥膠頭滴管.請(qǐng)用序號(hào)回答:

(1)稱量固體藥品的是 。唬2)取用固體藥品的是  ;

(3)量取液體體積的是 。唬4)用于攪拌液體的是 ;

(5)用于給液體加熱的是 ;(6)用于吸取和滴加少量液體的是 。

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是  .

(2)A圖稱量前,要將天平調(diào)平衡,首先要把  ,然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲;

(3)上述圖有明顯錯(cuò)誤的是 。ㄌ钚蛱(hào));C中的玻璃棒作用時(shí):攪拌,防止 。

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)(如表)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴

產(chǎn)物中有 水 

將內(nèi)壁涂有  的燒杯罩在火焰上方

  

產(chǎn)物中有二氧化碳

由此可知:蠟燭的成肯定含有  元素組成,可能還含有  元素.

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)我能寫出化學(xué)儀器名稱及主要用途.

寫出①②③的名稱:①  ;② 。虎邸 。

寫出④⑤主要用途:④ 。虎荨 。

(2)我熟悉實(shí)驗(yàn)的安全知識(shí),故我能處理實(shí)驗(yàn)發(fā)生的事故(填序號(hào)).

酒精失火       割傷   燙傷        吸入有毒氣體  

①在燙傷處涂上燙傷膏或萬(wàn)花油

②請(qǐng)用3%雙氧水清洗,涂上紅藥水或貼上止血貼.

③請(qǐng)立即用濕布覆蓋

④請(qǐng)立即到室外呼吸新鮮空氣,并請(qǐng)醫(yī)生處理.

    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)前,我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、糧食問(wèn)題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度,通過(guò)化學(xué)方法解決問(wèn)題,為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻(xiàn);瘜W(xué)界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成:②新型藥品的開(kāi)發(fā);③在低消耗情況下分解水分子而得到氫氣作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng);⑦研制開(kāi)發(fā)超導(dǎo)材料;⑧研制高效無(wú)磷洗衣粉。把有助于上述問(wèn)題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

(1)健康問(wèn)題                         (2)環(huán)境問(wèn)題                       

(3)能源問(wèn)題                         (4)糧食問(wèn)題                       

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


葡萄糖(C6H12O6)是人體重要的供能物質(zhì),葡萄糖在體內(nèi)代謝的化學(xué)方程式為:

C6H12O6+6O26CO2+6H2O.

(1)一個(gè)葡萄糖分子中有  個(gè)原子,分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為  ;

(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  

(3)某病人需要輸入5%的葡萄糖注射液500mL(密度近似為1g/cm3).計(jì)算:

配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量  克、蒸餾水的質(zhì)量  克.

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同步練習(xí)冊(cè)答案