【題目】關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是

A.水是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)

B.水是由氫氣和氧氣組成的

C.肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

D.工業(yè)污水需要處理后才可以排放

【答案】B

【解析】A、水是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì),正確;

B、水是由氫元素和氧元素組成的,錯(cuò)誤;

C、鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水,正確;

D、工業(yè)污水需要處理后才可以排放在,這樣可以減少水的污染,正確;

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是

A.水蒸發(fā)(化學(xué)變化) B.鞭炮爆炸(化學(xué)變化)

C.食物腐爛(物理變化) D.燒魚時(shí)把魚燒焦(物理變化)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,

反應(yīng)的文字表達(dá)式是: 。

待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至 刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的

紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ,該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒。

④若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):最終倒流的水低于1刻度處,則可能的原因是 (寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)請(qǐng)根據(jù)下表和下圖,回答下列問題:

氣體

反應(yīng)前的藥品狀態(tài)

反應(yīng)條件

氣體性質(zhì)

固體+液體

常溫

不與水反應(yīng),不易溶于水,密度比空氣大

固體+固體

加熱

能與水發(fā)生反應(yīng),極易溶于水,密度比空氣小

固體+液體

加熱

能與水發(fā)生反應(yīng),能溶于水,密度比空氣大

(1)指出儀器名稱

(2)能用發(fā)生裝置A 制取的氣體是 (填“甲”或“乙”或“丙”);

(3)收集丙氣體應(yīng)選擇的裝置是 (填字母序號(hào));

(4)用裝置B制取氣體甲,若要控制反應(yīng)速率,可將儀器②改為 。

(5)請(qǐng)你寫出一個(gè)用B裝置制取氣體的化學(xué)方程式 ,檢驗(yàn)?zāi)闼迫怏w的方法是

(6)用B裝置收集氣體時(shí),長頸漏斗下端管口浸入液面以下的原因是

(7)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣兩種固體藥品,經(jīng)研磨均勻混合后加熱產(chǎn)生氨氣

2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

通常情況下,氨氣是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶入水,則制取氨氣的裝置是 (填字母序號(hào));

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是

A.用50mL量筒量取5.26mL水

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

C.用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體

D.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是

A.NaOH、氫氧化鈉、燒堿 B.CaO、氧化鈣、熟石灰

C.Na2CO3、碳酸鈉、純堿 D.NaCl、氯化鈉、食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】11某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中如下圖,有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定利用現(xiàn)有藥品對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

【獲得信息】1.性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含用鈉元素的物質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉

2.硫酸鈉溶液、氯化鋇溶液都呈中性

【提出問題】這瓶溶液是:

猜想 ;

猜想:氫氧化鈉溶液;

猜想:碳酸鈉溶液;

【實(shí)驗(yàn)探究】

1小麗取樣滴加 溶液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:猜想 不成立。理由是 。

2小剛另取樣品滴加BaCl2溶液,有 產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:猜想不成立。小組同學(xué)討論后認(rèn)為結(jié)論不正確,理由是 。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為應(yīng)如下進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

【繼續(xù)探究】

3取樣品加入過量的BaCl2溶液,加過量的目的是 ;靜置后,取上層清液滴入酚酞試液,溶液呈紅色。在剩余物質(zhì)中滴入足量的稀鹽酸,固體全部溶解,固體溶解的反應(yīng)的化學(xué)方程式是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

4這瓶溶液是 。

【探究啟示】

5實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于鹽的是

A、MgO B、Al(OH)3 C、H2CO3 D、KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)內(nèi)容中屬于化學(xué)學(xué)科研究內(nèi)容的是

A.利用指南針確定航海的方向

B.設(shè)計(jì)新程序,開發(fā)電腦新功能

C.培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量

D.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

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