【題目】(6分)在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.探究堿的化學(xué)性質(zhì)
①實(shí)驗(yàn)甲,隨著稀鹽酸的不斷滴入,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色;
②實(shí)驗(yàn)乙滴加氫氧化鈉溶液后,觀察到的氣球變鼓;
③實(shí)驗(yàn)丙觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(1)。
Ⅱ.探究廢液成分
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問(wèn)。
【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3↓ +2NaCl
【討論交流】
①廢液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和(2);
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),同學(xué)們有如下猜想:
猜想1:碳酸鈉;
猜想2:氫氧化鈉;
猜想3:氫氧化鈉和碳酸鈉;
猜想4:氫氧化鈉和氫氧化鈣。
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
同學(xué)們認(rèn)為需要先驗(yàn)證猜想4是否成立,所需要的試劑是(3)。
若猜想4不成立,則需要進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成表格。
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
_______(4)___________________(5)__________猜想1正確
若沒(méi)有白色沉淀,溶液呈紅色猜想2正確
_________(6)____________猜想3正確
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了猜想2成立。
【反思拓展】分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。
【答案】(1)Na2CO3 +Ca(OH)2 ===CaCO3↓ +2NaOH
(2)氯化鈉或NaCl
(3)碳酸鈉溶液或二氧化碳
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象
(4)取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鋇溶液,靜置。(5)有白色沉淀,溶液無(wú)色
(6)有白色沉淀,溶液呈紅色
【解析】
試題分析:Ⅰ.探究堿的化學(xué)性質(zhì)(1)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣和氫氧化鈉;Ⅱ.探究廢液成分氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉和水,則①廢液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣和水,或二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),生成白色沉淀,同時(shí)溶液呈紅色,則同學(xué)們認(rèn)為需要先驗(yàn)證猜想4是否成立,所需要的試劑是碳酸鈉或二氧化碳;若猜想4不成立,則(4)取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鋇溶液,靜置。(5)若產(chǎn)生白色沉淀,溶液為無(wú)色,則猜想1正確;(6)若產(chǎn)生白色沉淀,溶液呈紅色,則猜想3正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活事例中,主要過(guò)程為化學(xué)變化的是( )
A.功夫深,鐵杵成針 B.佳節(jié)到,焰火繽紛
C.春天來(lái),冰雪消融 D.美酒開(kāi),滿屋飄香
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)有A、B、C三種溶液,它們分別是鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈉中的一種,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):① A + B → D↓+ E ② A + C → F + G + H↑
(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:A為 ,D為 。
(2)寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
② ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲美國(guó)拉斯克獎(jiǎng).
(1)青蒿素分子由 種元素構(gòu)成.
(2)一個(gè)青蒿素分子含有 個(gè)原子.
(3)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)閱讀下面科普短文。
鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來(lái)面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。
目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)制得金屬鈉。氯化鈉的熔點(diǎn)為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度。電解時(shí),正極放出氯氣,負(fù)極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時(shí)浮在共熔物,從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105~110℃,金屬鈣結(jié)晶析出,通過(guò)過(guò)濾可以分離出金屬鈉。
金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過(guò)氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來(lái)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是__________。
(2)鈉具有的物理性質(zhì)有__________。
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕__________。
(4)鈉能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(5)寫出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)氯化銨溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。
某同學(xué)向100g水中不斷加入固體氯化銨或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~⑤。
①②③④⑤
資料:氯化銨的溶解度 | |||||
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
試回答:
(1)氯化銨溶液中,溶質(zhì)是_________。
(2)上述溶液①~⑤中,屬于飽和溶液的是___________。[填序號(hào)]
(3)上述溶液①~⑤中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?/span> D.水蒸氣
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