【題目】(4分有A、B、C三種溶液,它們分別是鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈉中的一種,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng):① A + B D↓+ E A + C F + G + H↑

(1下列物質(zhì)的化學(xué)式:A為 ,D為 。

(2寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

;

【答案】(1Na2CO3,BaCO3

(2②Na2CO3+Ba(OH2==BaCO3+2NaOH;

③Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

【解析】

試題分析:碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w、氯化鈉和水;碳酸鈉與氫氧化鋇會反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉。故A是碳酸鈉,B是氫氧化鋇,C是鹽酸,D是碳酸鋇,H是二氧化碳。書寫化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,書寫步驟是:一寫二配三標(biāo)四查。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下列問題:

(1)從組成角度看:水是由 組成的。

從微粒角度看:水是由 構(gòu)成的。

從資源角度看:水是生命之源,圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是 。

A利用圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?/span>

B通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C利用圖裝置能對水殺菌消毒

從變化角度看:水通電分解能生成最理想的能源 氣,電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 mL。

(2)水是很好的溶劑。下圖是KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度,回答下列問題:

t1時,兩物質(zhì)中溶解度較大的是 。

t2℃時,兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量較多的是 的溶液。

t2℃時,將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分?jǐn)嚢韬螅然浫芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”或“不變”或“變小”)。

欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分一燒杯中盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CaCl2溶液,然后向燒杯中逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液至不再生成沉淀為止,過濾得到沉淀10g,將濾液蒸發(fā)掉90g水后,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知兩種離子A2+和B2﹣的核外電子數(shù)相同,其中A原子的質(zhì)子數(shù)為a,求B原子的質(zhì)子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子觀點解釋“物體受熱膨脹”,下列說法錯誤的是

A.分子體積增大 B.分子間間隔變大

C.分子不停地運動 D.分子本身不發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成

B硫粉在氧氣中燃燒時,火焰呈藍(lán)紫色,生成無色無味的氣體

C氫氣在氧氣中燃燒時,火焰呈蒼白色,放出大量的熱

D鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B.有新物質(zhì)生成

C.有氣體放出 D.放熱、發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗。

.探究堿的化學(xué)性質(zhì)

實驗甲,隨著稀鹽酸的不斷滴入,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色;

實驗乙滴加氫氧化鈉溶液后,觀察到的氣球變鼓;

實驗丙觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(1)。

.探究廢液成分

實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問。

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3 +2NaCl

【討論交流】

廢液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和(2);

還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),同學(xué)們有如下猜想:

猜想1:碳酸鈉;

猜想2:氫氧化鈉;

猜想3:氫氧化鈉和碳酸鈉;

猜想4:氫氧化鈉和氫氧化鈣。

【查閱資料】BaCl2溶液呈中性,Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl

【實驗設(shè)計】

同學(xué)們認(rèn)為需要先驗證猜想4是否成立,所需要的試劑是(3)。

若猜想4不成立,則需要進(jìn)行后續(xù)實驗,請你完成表格。

實驗操作預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論

_______4___________________5__________猜想1正確

若沒有白色沉淀,溶液呈紅色猜想2正確

_________6____________猜想3正確

【進(jìn)行實驗】同學(xué)們進(jìn)行實驗,通過觀察實驗現(xiàn)象,得出了猜想2成立。

【反思拓展】分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水

B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C.洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化

D.實驗室中含有鹽酸的廢水可以直接倒入下水道(鑄鐵管道)

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