下列現(xiàn)象中屬于液化的是( 。
A、冬天常會看到有“哈氣”形成
B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量“白煙”
C、春天到來時河面的冰融化成水
D、打開濃鹽酸試劑瓶塞,瓶口上方有“白霧”
考點:物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化,氧氣的化學(xué)性質(zhì),酸的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;生活中的液化現(xiàn)象大多是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.
解答:解:A、“哈氣”是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,是液化現(xiàn)象,符合題意.
B、紅磷燃燒產(chǎn)生的白煙是固體五氧化二磷,不符合題意.
C、冰融化是固態(tài)的冰變?yōu)橐簯B(tài)的水,是熔化現(xiàn)象,不符合題意;
D、打開濃鹽酸瓶塞,瓶口上方形成的白霧是揮發(fā)出的氯化氫氣體遇水蒸氣形成鹽酸小液滴,屬于溶解,不合題意.
故選A.
點評:解決此類問題的關(guān)鍵是知道物體狀態(tài),結(jié)合物態(tài)變化過程進行分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制50克質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程.

(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
;②
 
;③
 
;④
 
;
(2)指出A操作中的錯誤
 

(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
 
克.
(4)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為
 
(填“10”“50”或“500”)毫升.量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
 
處保持水平.
(5)E操作的作用
 

(6)下列錯誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是
 
(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤         ②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)         ④F操作中溶液灑落.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廣州醫(yī)學(xué)院鐘南山院士強調(diào):H7N9禽流感發(fā)病5日內(nèi)使用達菲可顯著減少重癥,禽流感患者越早治療效果越好.“達菲”主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸說法正確的是(  )
A、屬于氧化物
B、由7個碳元素、10個氫元素、5個氧元素組成
C、174g莽草酸中含有84g碳元素
D、一個莽草酸分子中含有5個氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)CO2+3H2=+H2O中,內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是( 。
A、CH4
B、CH4O
C、CO
D、C2H6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家成功合成了原子序數(shù)為118號超重元素,該元素的相對原子質(zhì)量為297.則該元素的電子數(shù)和中子數(shù)分別是( 。
A、118    297
B、118    179
C、297    118
D、179   118

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
AMnO2和炭粉加水后過濾在空氣中灼燒
B氧氣和二氧化碳觀察顏色加入澄清石灰水
C氫氧化鈉和硝酸銨加適量水溶解后測溫度變化加水溶解后加硫酸銅溶液
D黃銅和黃金分別滴加硫酸鋅溶液加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們青少年應(yīng)該關(guān)心健康、珍愛生命、遠離有毒物質(zhì),下列物質(zhì)對人體無害的是( 。
A、霉變的大米、面包
B、帶過濾嘴的名牌香煙
C、可卡因、搖頭丸
D、進行無土栽培的蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火星探測器發(fā)回的信息表明,火星上存在針鐵礦[FeO(OH)],從而證明火星表面曾經(jīng)存在過水.針鐵礦中鐵元素的化合價為( 。
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅是銅、鋅合金,它用于制造機器.電器零件等.為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g該黃銅樣品加入到稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.1g.試求:
(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量. 
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).
(3)消耗純硫酸質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案