【題目】下列對于科學(xué)探究的意義的認識錯誤的是（）
A.化學(xué)實驗室進行化學(xué)科學(xué)探究的意義的重要途徑
B.實驗方案的設(shè)計是實驗探究的重要環(huán)節(jié)
C.科學(xué)探究的意義是獨立完成的過程，不需要合作
D.科學(xué)探究的意義始于問題

【答案】C
【解析】A．化學(xué)實驗室進行化學(xué)科學(xué)探究的意義的重要途徑，說法正確；B．實驗方案的設(shè)計是實驗探究的重要環(huán)節(jié)，正確；C．科學(xué)探究的意義要堅持實事求是的態(tài)度，科學(xué)探究的意義中要善于與人合作交流，故錯誤；D．探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，故正確． 科學(xué)探究的意義要堅持實事求是的態(tài)度，實驗過程常常需要多人參與，合作完成，才能得出更合理的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)分類的角度看，下列說法錯誤的是（ ）
A.石油屬于混合物
B.氮氣屬于單質(zhì)
C.甲烷屬于化合物
D.干冰屬于有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濃鹽酸敞口放置一段時間后，將會（ ）
A.質(zhì)量變小
B.質(zhì)量變大
C.質(zhì)量不變
D.質(zhì)量分數(shù)變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空。
（1）某市屬于水資源貧乏地區(qū)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市生產(chǎn)、生活用水量在不斷攀升，怎樣才能處理好發(fā)展與水資源保護之間的關(guān)系呢？請你從防治水污染的角度向全市人民發(fā)出兩條建議：； ．
（2）管道直飲水工程在我國多個城市已經(jīng)運行．如圖是該工程部分凈水流程示意圖．它運用生化和物化技術(shù)，對自來水進行深度凈化處理，去除水中的雜質(zhì)、細菌、顏色和異味等，并將水軟化．

請回答：
活性炭過濾器的作用是 ， 軟水器的作用是 ， 檢驗軟水和硬水的方法是 ． 生活中常用的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上．
A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.防止實驗誤差D.防止液體濺出
加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱，；滴管使用后，及時清洗并放在試管架上，；過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，；量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視， ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)發(fā)展的看法錯誤的是（）
A.導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化
B.提升人類健康水平
C.有助于人類開發(fā)新能源
D.幫助人類研制電腦軟件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（）
A.新型半導(dǎo)體和有記憶功能的新材料的研制，都將得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展
B.化學(xué)只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，與新物質(zhì)的合成毫無關(guān)系
C.綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境，是目前化學(xué)的重要任務(wù)之一
D.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥，可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南昌大學(xué)研發(fā)“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎．請回答下列 問題：
（1）如圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．鎵的相對原子質(zhì)量為鎵元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素；下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號）．

（2）氮化鎵（GaN）中鎵元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下家庭小實驗不能成功的是（ ）
A.聞氣味鑒別酒和醋
B.用含氧化鈣的干燥劑制取石灰水
C.用食醋鑒別蔗糖和食鹽
D.用灼燒的方法鑒別蠶絲和化學(xué)纖維

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同步練習(xí)冊答案