【題目】A、D是兩種常見(jiàn)的固體，其中D為紅色，B、E是兩種常見(jiàn)的氣體，其中E有劇毒，它們之間有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系．試推斷：

（1）寫(xiě)出A、B和甲的化學(xué)式：A B 甲

（2）寫(xiě)出A→D的化學(xué)方程式

（3）寫(xiě)出E→B的化學(xué)方程式

【答案】（1）C，CO2，O2；

（2）2CuO+C2Cu+CO2↑；

（3）2CO+O22CO2．

【解析】（1）B、E是兩種常見(jiàn)的氣體，其中E氣體有劇毒，所以E是一氧化碳，已知碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，A、D是兩種常見(jiàn)的固體，所以A是碳，B是二氧化碳，甲是氧氣，碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，A、D是兩種常見(jiàn)的固體，其中D為紅色，所以D是銅，試劑乙是氧化銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是C，B是CO2，甲是O2；

（2）A→D的反應(yīng)是碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CuO+C2Cu+CO2↑；

（3）E→B的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如表所示．

表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度（S/g）

t/℃

NaOH

Na2CO3

NaCl

0

42

7.1

35.7

10

51

12.2

35.8

20

109

21.8

36.0

30

119

39.7

36.3

表2 常溫下，NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇中的溶解度（S/g）

NaOH

Na2CO3

NaCl

17.3

＜0.01

0.1

根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）NaOH在水中的溶解度隨溫度升高至 （填“增大”或“減小”）；除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是 ；

（2）20℃時(shí)，飽和食鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

（3）常溫下，將5gNaCl粉末放入10mL乙醇中，振蕩時(shí)形成的是 （填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”）．

（4）為證明CO2能與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3，小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中，請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象 ，推測(cè)依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是（ ）

A．濃鹽酸具有揮發(fā)性所以濃硫酸也具有揮發(fā)性

B．某固體中加入稀鹽酸，生成無(wú)色無(wú)味的氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽

C．點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度，所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度

D．向碳酸鈉溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變成紅色，說(shuō)明碳酸鈉屬于堿類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于物理變化的是

A．冰川融化 B．鐵釘生銹 C．蠟燭燃燒 D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處離不開(kāi)化學(xué)，下列做法正確的是（ ）

A．將亞硝酸鈉（NaNO2）用于烹調(diào)

B．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮

C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窯之前，做燈火實(shí)驗(yàn)

D．廢棄的塑料焚燒處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

（1）汞原子 ；（2）鈉離子 ；（3）人體中含量最高的金屬 ；

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；（5）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A、加熱蒸發(fā)皿時(shí)墊上石棉網(wǎng) B、將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱(chēng)量

C、在量筒中溶解氯化鈉固體 D、將pH試紙浸入待測(cè)液中測(cè)定pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨的危害，煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸（H2SO3）．已知H2SO3易分解生成水和SO2，也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色．多數(shù)亞硫酸鹽類(lèi)似碳酸鹽的化性可與強(qiáng)非氧化性酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體、水和新鹽．

BaSO3、CaSO3等都是不溶于水但可與酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體、水和新鹽的亞硫酸鹽．

（1）酸雨是pH值小于 的降雨．

（2）常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2，以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4，化學(xué)方程式為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2，Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理，在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨（pH約為3）中加入足量的KOH，并就反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分進(jìn)行探究：

【提出猜想】反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么？

【進(jìn)行猜想】

猜想1：只有K2SO3； 猜想2：只有K2SO4；猜想3： ；

【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

1

各取2ml反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管

（不用填）

2

向A試管中滴加足量的稀硫酸，隨即滴入幾滴紅色品紅溶液

有氣泡冒出，

，證明含有K2SO3

3

向B試管中，加入足量的

溶液，再加入足量的稀鹽酸；

先有白色沉淀，后有氣泡產(chǎn)生，沉淀部分溶解，證明含有K2SO4，則猜想3成立

【拓展延伸】小力同學(xué)認(rèn)為在步驟3中不需滴加稀鹽酸，通過(guò)有“白色沉淀生成”也能證明K2SO4存在；你 （填“同意”或“不同意”）他的觀點(diǎn)，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室提純含有少量生石灰、泥沙的NaCl固體，進(jìn)行如下提純實(shí)驗(yàn)：

回答下列問(wèn)題：

①操作甲的名稱(chēng)是 ；溶液A中所含溶質(zhì)為 （填化學(xué)式）．

②加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

③加入的過(guò)量X溶液作用是 ．

④以下關(guān)于蒸發(fā)的操作正確的是

Ⅰ．蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上加熱Ⅱ．蒸發(fā)完成后立即用手移去蒸發(fā)皿

Ⅲ．加熱蒸發(fā)時(shí)不斷用玻璃棒攪拌Ⅳ．蒸發(fā)時(shí)待水分全部蒸干后停止加熱．

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