下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳的是 （   ）

A. 觀察顏色B. 插入代火星的木條C. 插入燃著的木條D. 用澄清石灰水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用“○○”和“●●”代表兩種不同的物質(zhì)分子，它們在一定的條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，

反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是：                        (     )

   

A、該反應(yīng)是化合反應(yīng)                         B、該反應(yīng)有兩種生成物

C、每個生成物分子由3個原子構(gòu)成             D、該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在我國南方所飲用的水常常是江、河水，要進(jìn)行凈化處理。其中可用次氯酸來殺死細(xì)菌，即將漂白粉（有效成分是次氯酸鈣）投入水中以產(chǎn)生次氯酸。下列是某用戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：

       河水A（明礬）B（沉淀）C（過濾）D（漂白粉）凈水

⑴ 能夠消毒殺菌的步驟為              ；（填字母）

⑵ A中加入明礬的作用是                                                     ；

⑶ 下列說法錯誤的是：　　　  　。

   A．自然界的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化

   B．燒煮硬水易生水垢，常用肥皂水來鑒別硬水和軟水

   C．利用活性炭來凈化水的過程屬于化學(xué)變化

   D．凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

⑷ 調(diào)研后，同學(xué)們提出下列預(yù)防和治理水污染的建議，其中合理的是           。

   A．科學(xué)使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥      B．大力發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)殖

   C．生活污水先凈化后再排放            D．工廠廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放

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如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì),A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì),請回答:

(1)寫出C的化學(xué)式　　　　        ;

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                        

　                                                                ;

(3)指明反應(yīng)②基本反應(yīng)類型　            　　　。

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （   ）

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生白煙，生成黑色固體

B. 電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的少

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

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下列關(guān)于過濾的說法正確的是 （   ）

A. 實驗室過濾時要用到的所有儀器是：鐵架臺、酒精燈、漏斗、燒杯

B. 過濾時用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體，以加快過濾速度

C. 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，不再有氧氣產(chǎn)生后所得的剩余物質(zhì)可以用過濾方法分離

D. 可以用過濾的方法使硬水軟化

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用序號填空：現(xiàn)有下列物質(zhì)：①澄清石灰水；②紅磷燃燒后的產(chǎn)物；③鎂條燃燒后的產(chǎn)物；④鐵絲燃燒后的產(chǎn)物；⑤堿式碳酸銅分解后的產(chǎn)物；⑥稀有氣體。屬于白色固體的是                 ；屬于黑色固體的是           ；

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科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在催化劑作用下使海水分解得到氫氣的新技術(shù)。下列說法中不正確的是　(　　)

A.該技術(shù)使水分解的文字表達(dá)式為 水氫氣+氧氣

B.該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能

C.水分解和氫氣燃燒都不會產(chǎn)生污染

D.水分解產(chǎn)生氫氣的同時釋放出巨大的能量

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