8．下列氣體中會(huì)污染空氣的是（　�。�
A．氮?dú)猓∟2）B．二氧化碳（CO2）C．水蒸氣（H2O）D．二氧化硫（SO2）

分析 根據(jù)給空氣造成污染的物質(zhì)或空氣各成分的含量、用途來判斷．直接選擇答案或排除均可．

解答 解：A、氮?dú)鉄o毒，化學(xué)性質(zhì)不活潑，不會(huì)造成污染，故A不符合題意；
B、二氧化碳不會(huì)造成污染，故B不符合題意；
C、水蒸氣不會(huì)造成空氣污染，故C不合題意．
D、二氧化硫是有毒氣體，是空氣的首要污染物之一，容易形成酸雨，故D符合題意；
故選D．

點(diǎn)評 表面上看，本題是考察學(xué)生對化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的簡單記憶，但是認(rèn)真分析題目的時(shí)候仍能提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括知識(shí)的記憶、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)與人類生存的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾�。阎馁|(zhì)子數(shù)為34，相對原子質(zhì)量為79．下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是（　�。�
A．核外電子數(shù)為34B．核電荷數(shù)為79C．核電荷數(shù)為34D．中子數(shù)為45

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．計(jì)算下列含硫元素的化合物中硫元素的化合價(jià)（列式計(jì)算）．
H2S    SO2     SO3     H2SO4     Na2SO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知下列原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖：

根據(jù)上述粒子，寫出符合要求的化學(xué)式：
（1）最輕的氣體H2；
（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（3）一種常見的由離子構(gòu)成的物質(zhì)NaCl；
（4）一種根，同時(shí)又是陰離子Cl-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖甲所示，圖中?表示的是原子，?表示的是分子

（2）下列說法正確的是A（填字母）
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
（3）圖乙是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
?①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7
?②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是最外層電子數(shù)相同
?③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式，并計(jì)算其相對分子質(zhì)量：
（1）硫酸鋁Al2（SO4）3，342 （2）雙氧水H2O2，34．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于5P2O5的描述正確的是（　　）
A．5個(gè)五氧化二磷原子
B．10個(gè)磷原子和25個(gè)氧原子
C．五氧化二磷分子由氧元素和磷元素組成
D．5個(gè)五氧化二磷分子，每個(gè)分子含有5個(gè)氧原子和2個(gè)磷原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為O2；試管2中收集的氣體可以用帶火星的小木條來檢驗(yàn)；寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．C中活性炭的作用是吸附色素、異味，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是蒸餾．
（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入肥皂水來鑒別，若觀察到較多的泡沫現(xiàn)象說明該水為軟水．
②生活中可以通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD（填字母序號）．
A．用漱口杯接水刷牙
B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某學(xué)生使用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，錯(cuò)誤地指導(dǎo)氯化鈉放在右托盤，砝碼放在左托盤，稱得氯化鈉的質(zhì)量為10.6克（1 克以下只能使用游碼），則如果按正確的方法稱量，氯化鈉的質(zhì)量應(yīng)為（　�。�
A．10克B．11.2克C．9.4克D．10.6克

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案