下列實驗方案合理的是(____)
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別二氧化碳和氮氣 | 燃著的木條 |
B | 除去氧化銅中的炭粉 | 在氧氣中加熱 |
C | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 點燃 |
D | 鑒別硬水和軟水 | _____ |
科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市驛城區(qū)十一校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
根據(jù)下列原子結構示意圖,得出結論正確的是
① ② ③ ④
A.①②③④分別表示一種元素 B.②和④是兩種金屬元素
C.②帶正電荷,是陽離子 D.①和③化學性質相似
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科目:初中化學 來源:湖南省常德市澧縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液起反應,置換出銀;X跟稀硫酸不反應,Y跟稀
硫酸起反應生成氫氣。由此判斷X、Y兩金屬可能依次是
A.Fe Hg B.Fe Zn C.Cu Hg D.Cu Zn
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市尋烏縣2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題
結合下圖圖示裝置,回答有關問題。
(1)儀器a的名稱為_____________;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是________(填裝置序號),但實驗時需對該發(fā)生裝置做的改進是__________,反應的化學 方程式為__________。
(3)某同學提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接,就可收集并測量生成的氧氣的體積,則正確的連接順序是:A裝置的導管出口→(_________)→(_________)→c(填接口字母)。
(4)實驗室制取二氧化碳時,為控制反應速率應選擇的發(fā)生裝置為_________(填裝序號)。
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市尋烏縣2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
書寫檔案是規(guī)定使用碳素墨水,是因為常溫下碳的化學性質_____
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市尋烏縣2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
以下4個圖象,能正確反映對應關系的是( )
A | B | C | D |
加熱一定質量的高錳酸鉀固體 | 鎂條在空氣中燃燒 | 木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒 | 電解水生成兩種氣體 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市尋烏縣2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
保護空氣,使天空更藍。下列做法不合理的是
A.隨意大量燃放鞭炮 B.使用綠色公共交通出行
C.開發(fā)和利用各種清潔能源 D.將工業(yè)廢氣處理后再排放
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科目:初中化學 來源:廣東省肇慶市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列對一些事實的解釋錯誤的是
事實 | 解釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學性質穩(wěn)定 |
B | 用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起 | 分子的體積變大 |
C | 干冰可做制冷劑 | 干冰升華時吸收大量的熱 |
D | O2和CO2的化學性質不同,如O2可供呼吸,CO2不能供呼吸 | 分子的構成不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱為_________。
(2)氨氣是一種無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,污染環(huán)境。加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,實驗室制取并收集氨氣,所選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_________和_________。
(3)實驗室用制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號);反應的化學方程式為________。
(4)下圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。如何證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(化學方程式)_________。
(5)實驗室稱取10g銅鋅合金放入燒杯中,向其中加入100g一定質量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應,反應后的燒杯中剩余物的總質量為109.8g,求銅鋅合金中銅的質量分數(shù)________。
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