小紅的奶奶得了“大脖子”病，經(jīng)醫(yī)生檢查診斷是甲狀腺腫大，并查出她生病的原因是缺乏下列微量元素中的（　�。�
A、FeB、IC、CaD、Zn
分析：本題可根據(jù)各種常見(jiàn)微量元素的生理作用和缺乏癥進(jìn)行分析判斷解答．
解答：解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏或攝入過(guò)多會(huì)患甲狀腺腫大，故選項(xiàng)正確．
C、鈣元素是組成骨骼的主要元素，幼兒或青少年缺鈣容易患佝僂病，老年人缺鈣易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鋅影響人的生長(zhǎng)發(fā)育，缺乏會(huì)食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，考查化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系，掌握化學(xué)元素的生理作用、缺乏癥等知識(shí)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出有編號(hào)儀器的名稱：a
長(zhǎng)頸漏斗
，b
試管
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的組合是
BC或BD
，若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿瓶
將帶火星的木條放在集氣功瓶口，木條熄滅，則證明已集滿
．
（3）小紅同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為F裝置完全可以代替C裝置．小紅的做法是將F中
裝滿水
，然后從d中通入難溶性氣體．
（4）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，已知硫化氫是一種有毒氣體，它的密度比空氣密度大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識(shí)推斷，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
，收集裝置是
D
，為了驗(yàn)證硫化氫氣體的水溶液是酸性，可將該氣體通入裝置F中，F(xiàn)中所盛試劑應(yīng)該是
紫色石蕊試液
，現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變紅
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是
氣球膨大
．
（2）丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問(wèn)．[提出問(wèn)題]廢液中含有哪些物質(zhì)？
【討論交流】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和
氯化鈉
（寫物質(zhì)名稱）．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．
小云認(rèn)為：只有碳酸鈉           小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是
氫氧化鈉和氫氧化鈣
．（寫一種猜想）
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層的清液于試管中，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，靜置． ①有白色沉淀，溶液成紅色．
 
②
有白色沉淀，溶液不變紅色


③
無(wú)白色沉淀，溶液成紅色
小林
的猜想正確．
 
 
 
小云
的猜想正確．
 
 
小紅
的猜想正確．
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮
反應(yīng)物是否有剩余
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常見(jiàn)的裝置，請(qǐng)回答：
①用高錳酸鉀制取氧氣，可選的裝置是（填編號(hào)）
AG或AH
AG或AH
，選用這些儀器的依據(jù)是
ACD
ACD
：
A．屬于固固型加熱的反應(yīng)  B．屬于固液型加熱的反應(yīng)
C．制取的氣體密度比空氣大D．制取的氣體常溫下在水中的溶解度小反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
②小明等同學(xué)用碳酸鈉和D裝置來(lái)制取CO2，實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)很劇烈，則他們可以
AD
AD
：
A．控制液體滴加速率     B．用體積較小的錐形瓶
C．加熱反應(yīng)物           D．換用濃度較小的鹽酸
（2）小明等同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)裝氫氧化鈉的試劑瓶口有一些白色固體，這些白色固體是什么物質(zhì)呢，在老師的指導(dǎo)下，他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【猜想與假設(shè)】
猜想一：這些固體可能是氫氧化鈉；
猜想二：這些固體可能是碳酸鈉；
猜想三：這些固體可能是氫氧化鈉和的碳酸鈉混合物．
【思考和實(shí)驗(yàn)】
①小明取少量樣品于試管中，加少量蒸餾水，振蕩后滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，于是小明推斷白色固體是氫氧化鈉，小明的推斷是否正確
不正確
不正確
，理由是
碳酸鈉溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅
碳酸鈉溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅
；
②小紅取少量樣品于試管中，加適量蒸餾水充分溶解后，逐滴滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，于是小紅推斷白色固體是碳酸鈉，小紅的推斷是否正確
不正確
不正確
，理由是
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物加鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡
氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物加鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
；
③在小紅旁邊的小芳發(fā)現(xiàn)小紅開(kāi)始滴加鹽酸時(shí)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，滴加一段時(shí)間后才看到有氣泡產(chǎn)生，由此可推斷白色固體中一定含有
氫氧化鈉和碳酸鈉
氫氧化鈉和碳酸鈉
；
④小亮等同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了和小紅、小芳相同的結(jié)論：取少量樣品溶液于試管中，向溶液中加過(guò)量的氯化鋇溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明原固體中含有
碳酸鈉
碳酸鈉
，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
，靜置澄清后，向上層清液滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，說(shuō)明原固體中含有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

學(xué)生在做課本下冊(cè)P72酸堿鹽之間能否反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、Na2CO3四種溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所有的廢液集中在一個(gè)大燒杯中，觀察到廢液呈白色渾濁．為了防止污染環(huán)境，化學(xué)小組將廢液進(jìn)行過(guò)濾：
[關(guān)于濾渣的猜想]
小東認(rèn)為：濾渣中只有BaSO4
小西認(rèn)為：濾渣中含有BaCO3
（1）小西證明自己的觀點(diǎn)成立的方法是：
向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸（或稀硝酸），若有氣泡冒出，則含有BaCO3
向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸（或稀硝酸），若有氣泡冒出，則含有BaCO3
．
[關(guān)于濾液的猜想]
小青認(rèn)為：濾液中含有NaNO3、Na2CO3、NaOH
小黃認(rèn)為：濾液中含有NaNO3、Na2SO4、H2SO4
小蘭認(rèn)為：濾液中含有NaNO3、Ba（NO3）2、NaOH
小紅認(rèn)為：濾液中含有NaNO3、Na2SO4、Ba（NO3）2、NaOH
（2）大家討論后一致認(rèn)為
小紅
小紅
的猜想一定不成立，理由是（用化學(xué)方程式表示）
Ba（NO3）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3
Ba（NO3）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3
；
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究]

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知
小黃
小黃
的猜想不成立，根據(jù)實(shí)驗(yàn)②可知
小蘭
小蘭
的猜想不成立，根據(jù)實(shí)驗(yàn)③你認(rèn)為小青的猜想
不成立
不成立
（填“成立”或“不成立”），理由是
CaCl2（溶液）量太少，Na2CO3（溶液）除不盡，溶液仍顯堿性
CaCl2（溶液）量太少，Na2CO3（溶液）除不盡，溶液仍顯堿性
．
[應(yīng)用拓展]
（4）假設(shè)小青的猜想是合理的，只用稀硝酸酸對(duì)廢水進(jìn)行處理，回收硝酸鈉溶液．操作及判斷反應(yīng)完全的方法為
邊滴加稀硝酸邊攪拌，至恰好不再有氣泡冒出
邊滴加稀硝酸邊攪拌，至恰好不再有氣泡冒出
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案