【題目】硒元素在元素周期表的信息如圖,下列說法正確的是

A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子 B. 硒屬于金屬元素

C. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g D. 硒的中子數(shù)為34

【答案】A

【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34,根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),該元素的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子,正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硒,屬于固態(tài)非金屬元素,錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為78.96,相對原子質(zhì)量的單位符號為“1”,不是“g”,一般省略不寫,錯誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),該元素的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子,不是中子數(shù)為34,錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的水中加入生石灰,下列曲線錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運(yùn)動,請回答實驗中的有關(guān)問題:

(1)實驗:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結(jié)論有_____________________________ ;_______________________。

(2)實驗(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是:_______________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:_____________。

(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認(rèn)為有無必要_______,理由是____________________________。

(4)請你通過日常生活中的實例或設(shè)計一個實驗來證明分子在不斷運(yùn)動________________

(5)分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動____________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活離不開水。

(1)對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,凈化程度相對較高的是_____。

(2)寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____;該反應(yīng)的基本類型是_____。

(3)A、B、C三種固體的溶解度曲線如圖所示:

P點(diǎn)的含義是_____;

t2℃時,將15gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為_____g。

③若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)的方法是_____(填降溫蒸發(fā)”)結(jié)晶。

(4)如表是CO2在水中的溶解度的幾組數(shù)據(jù):(單位:mL)

溫度

溶解度

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

①根據(jù)數(shù)據(jù)CO2在水中的溶解度隨溫度的升高而_____(增大減小”)。

②打開汽水瓶蓋有氣體溢出,說明原瓶內(nèi)的氣壓_____(“>”、“=”“<”)瓶外大氣壓。

(5)配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,正確的實驗操作順序是_____(填序號)。

①溶解②溶液裝瓶、貼標(biāo)簽③稱量④計算⑤量取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:

(1)如何檢查A裝置氣密性?___________________

(2)若裝置B用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為________(選填“a”“b”)

(3)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。

①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有性質(zhì)是________。

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗室里,某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的無色溶液(如圖所示),他們對此產(chǎn)生了興趣。

(提出問題)這瓶溶液究竟是什么?

(猜想假設(shè))

猜想①:Na2CO3

猜想②:NaCl

猜想③:Na2SO4

小丹同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的信息認(rèn)為一定不可能的猜想是________。

(查閱資料)Na2SO4溶液顯中性

(設(shè)計實驗)為了確定該溶液究意是剩余兩種鹽的哪一種,設(shè)計如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

Ⅰ.取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液

_______

猜想____成立

Ⅱ.向步驟Ⅰ中試管內(nèi)繼續(xù)加入過量稀鹽酸

有大量氣泡產(chǎn)生

(實驗反思)

(1)寫出實驗步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________

(2)為達(dá)到實驗?zāi)康模〉ふJ(rèn)為上述設(shè)計實驗還可簡化,則下列實驗操作可以是______(填序號)。

A.向樣品中滴加酚酞試液看溶液的顏色變化

B.向樣品中加入稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生

C.蒸發(fā)樣品看是否有固體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列框圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請寫出:

(1)A物質(zhì)是_____;(填物質(zhì)名稱)

(2)D物質(zhì)的化學(xué)式_____

(3)試劑①的化學(xué)式_____;

(4)寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式_____.

(5)寫出C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,屬于_____反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. 上述四種物質(zhì)中有兩種氧化物 B. 氮元素在反應(yīng)前后化合價一定發(fā)生了變化

C. 反應(yīng)生成的CD的質(zhì)量比為7︰6 D. AB分子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱:_______

(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導(dǎo)管移出水面;③點(diǎn)燃酒精燈加熱,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個優(yōu)點(diǎn)__________。

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