分析 (1)過濾可以將固體與液體分開;
(2)根據反應物、生成物和條件書寫化學方程式;
(3)根據溶液稀釋前后溶質的質量不變分析;
(4)根據溶液酸堿度的測定方法,進行分析解答即可;
(5)首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可;
(6)根據鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵解答;
(7)根據飽和溶液中溶質質量分數=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,結合溶解度的含義進行分析解答即可.
解答 解:(1)圖中將固體與液體分開的操作是過濾;
(2)氯化鎂在通電條件下分解,生成鎂和氯氣(Cl2),方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)設需加水質量為x,
10kg×25%=(10kg+x)×20%
x=2.5kg
(4)用pH試紙測定純堿溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量純堿溶液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.實驗測得該溶液為堿性,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(5)小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(6)鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.
(7)t℃時某飽和溶液的溶質質量分數為20%,設該溫度下該物質的溶解度為x,則$\frac{x}{x+100g}×$100%=20%,x=25g.
故答案為:
(1)過濾;
(2)MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
(3)2.5;
(4)用玻璃棒蘸取少量純堿溶液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH;堿;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(5)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
(6)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(7)25.
點評 理解過濾法分離混合物的原理,化學方程式的書寫以及溶液有關計算是解題的關鍵.考查學生書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 扇風可以讓灶火燒的更旺,是因為提供充足的氧氣 | |
B. | 久置在桌上的餅干會變軟,是因為空氣中有水蒸氣 | |
C. | 米飯煮焦了會變黑,說明米飯中的物質含有碳元素 | |
D. | 鋁合金門窗不容易生銹,是因為鋁不和氧氣反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鈉中含有7個原子 | |
B. | 高鐵酸鈉中鐵元素的質量分數為40% | |
C. | 高鐵酸鈉是由三種元素組成的化合物 | |
D. | 高鐵酸鈉中鐵、氧元素的質量比為1:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 偏二甲肼中含有氮氣 | |
B. | 偏二甲肼的相對分子質量是60g | |
C. | 偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成 | |
D. | 偏二甲肼中碳、氫、氮的質量比為1:4:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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