【題目】（3分）如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的一些單質(zhì)和化合物之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。A是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，G能供給呼吸。

（1）I是暗紫色固體，I→G的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（2）A→G可通過(guò) 作用來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（3）C、H、J中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)化學(xué)式是 。

【答案】（1）2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑ （2）光合 （3）H2O2

【解析】

試題分析：對(duì)于推斷題的解答，應(yīng)抓住一些物質(zhì)的特殊性質(zhì)（如顏色、狀態(tài)等）、特點(diǎn)，以及一些反應(yīng)的特殊現(xiàn)象、特殊條件等，A是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，說(shuō)明是二氧化碳，G能供給呼吸，說(shuō)明是氧氣，

（1）I是暗紫色固體，則I為高錳酸鉀，故I→G的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑（2）A是二氧化碳，G是氧氣，故A→G可通過(guò)植物的光合作用來(lái)實(shí)現(xiàn)

（3）根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)及與常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，可以推斷C為一氧化碳，B為碳，D應(yīng)為碳酸鈣，E為碳酸，F(xiàn)為水，J應(yīng)為過(guò)氧化氫，H為氯酸鉀，故在一氧化碳、過(guò)氧化氫、氯酸鉀三種物質(zhì)中，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是過(guò)氧化氫，化學(xué)式是H2O2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。

（1）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的第三級(jí)采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學(xué)方程式為_____ __，液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是_______________。氫能源是最理想的燃料，目前廣泛使用還存在困難，如：___________________（寫(xiě)一個(gè)）。

（2）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的一、二級(jí)火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進(jìn)劑，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2 + 2N2O43N2 ↑+ 2X↑+4H2O↑。試推斷X的化學(xué)式為 。

（3）“嫦娥三號(hào)”的“玉兔”月球車(chē)可從攜帶的鋰電池儲(chǔ)備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2 ，從能量轉(zhuǎn)化角度看，該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）碘元素對(duì)人體健康起著重要的作用。如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出碘酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào) ；醫(yī)用碘酒中含碘單質(zhì)的它是雙原子分子，化學(xué)式是 。

（2）高溫烹飪會(huì)使含碘量降低，說(shuō)明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 。

（3）根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算，每500g該加碘食鹽中碘酸鉀（KIO3）的質(zhì)量范圍是多少？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丁烷是香煙產(chǎn)生的有毒物質(zhì)，其燃燒的化學(xué)方程式為：2 X +13O2 === 8CO2 + 10H2O，丁烷的化學(xué)式為

A．C4H8 B．C4H8O C．C4H10 D．C4H10O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）下圖是研究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率影響的實(shí)驗(yàn)。

（1）E試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（2）B、D試管中液體均變 色，先出現(xiàn)顏色變化的是 試管，由此可得出的結(jié)論是 。

（3）C中可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ； F的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①2個(gè)氧原子 ；②鐵離子 ；③水中氧元素顯-2價(jià) ；④銨根離子 ；⑤2個(gè)氮分子 ；⑥人體缺乏 元素時(shí)，會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形；⑦地殼中最多的金屬元素 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法中，正確的是

A．只要可燃物和氧氣接觸，一定會(huì)燃燒

B．有限空間內(nèi)的急速燃燒可能會(huì)發(fā)生爆炸

C．廚房失火，應(yīng)移走液化石油氣以隔離可燃物

D．炒菜的油鍋著火，可以用扇子扇風(fēng)滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）有限的元素可組成種類(lèi)繁多的物質(zhì)，依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題。

元素名稱(chēng)

氫

碳

氧

鈣

鐵

元素符號(hào)

H

C

O

Ca

Fe

（1）若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，該物質(zhì)的化學(xué)式是 。

（2）若某可燃性氣體在氧氣中燃燒，能生成兩種氧化物，該氣體一定含有的元素是 。

（3）若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物，均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。

相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無(wú)色溶液，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下，生成可供給呼吸的氣體。（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去，“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化）

①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②下列說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）。

a．丁和己一定含有相同元素

b．乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃

c．戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)

d．上述反應(yīng)一定都有氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是

A．爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧 B．爆炸氣浪降低了可燃物的溫度

C． 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn) D．炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣

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