【題目】下列實驗方案的設(shè)計中，所選試劑或方法正確的是

選項

實驗方案

所選試劑或方法

A

降低飲用水硬度

肥皂水

B

除去二氧化碳中的一氧化碳

澄清石灰水

C

測定空氣中的氧氣

細鐵絲

D

鑒別硫粉和木炭粉

觀察顏色

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、肥皂水可以鑒別硬水與軟水，但是不能將硬水軟化，可采用加熱煮沸的方法，故錯誤；

B、二氧化碳中的一氧化碳不能用澄清的石灰水除去，因為一氧化碳與石灰水不反應(yīng)，故錯誤；

C、鐵不能在空氣中燃燒，不能用鐵絲測定空氣中的氧氣含量，故錯誤；

D、硫粉是黃色的，木炭粉是黑色的，觀察顏色可以鑒別，故正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述主要涉及物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.金剛石用來做裝飾品

B.活性炭用來除冰箱異味

C.分離液態(tài)空氣制“液氧”

D.進入久未開啟的菜窖，需要做燈火實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】點燃蠟燭，在火焰上方罩一只干燥的燒杯，觀察到的現(xiàn)象是_____，若罩一只內(nèi)壁稍有澄清石灰水的燒杯，觀察到的現(xiàn)象是_____，這說明蠟燭燃燒生成了_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉在工農(nóng)業(yè)上具有廣泛的用途。

（1）測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

取100g氯化鈉溶液，加入足量硝酸銀溶液，完全反應(yīng)后得到28.7g白色沉淀。反應(yīng)化學(xué)方程式為___；該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液Na2CO3溶液也呈堿性。

①配制500mL質(zhì)量分數(shù)6%的氯化鈉溶液（密度1.04g/cm3），需要氯化鈉的質(zhì)量為_______g。

②用托盤天平稱量所需氯化鈉，托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來的操作順序是______。

A.先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼

B.先在右盤紙片上加砝碼和移動游碼，后在左盤紙片上加氯化鈉

③若用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制100g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液。

Ⅰ．需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_________g（精確到0.1g）。

Ⅱ．該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)，低鈉鹽能預(yù)防高血壓，碘鹽能補充人體所需碘元素，工業(yè)上鹽使用不當(dāng)易使人中毒。

(1)氯化鈉是由________(填“分子”或“原子”或“離子”)構(gòu)成的；

(2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”，硫酸鎂的化學(xué)式為______；

(3)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3)，則KIO3中碘元素的化合價為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答下列有關(guān)問題：

(1)儀器a的名稱______________；

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______ ，若想得到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母序號)；反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(3)實驗室里用裝置A制取氧氣，加入過氧化氫溶液后，液面應(yīng)_______(填“高于”或“低于”) 長頸漏斗下端。

(4)用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石油經(jīng)過加工后可以得到 _______、_______ 、_______、_______等，這個 過程稱為石油的 _______，主要為 _______變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時反應(yīng)方程式是；
如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是。
（2）上述裝置中的A和E組合后，還能用來制取并收集的氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式。
（3）若用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入；氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)進入F中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是

A.離子帶電荷，因此帶電荷的一定是離子

B.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物

C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑且不供給呼吸，故可用做糧食瓜果的保護氣

D.化合物中含不同種元素，含不同種元素的物質(zhì)都是化合物

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同步練習(xí)冊答案