請你參與下列探究:

[問題情景]某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投人硫酸銅溶液中.發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn),請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________。但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問,這激發(fā)了同學(xué)鍆強烈的探究欲望,生成的是什么氣體?

(提出猜想)從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是O2 、SO2 或H2。

[查閱資料]SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應(yīng).生成Na2SO3。

[方案設(shè)計]依據(jù)上述猜想.實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:

(1)甲同學(xué)認為是O2,則較簡單的檢驗方法是______________________;

(2)乙同學(xué)認為是SO2 ,則只需將放出的氣體通人盛有NaOH溶液的洗氣瓶中.稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________;

(3)甲、乙同學(xué)實驗的結(jié)果表明氣體中既不含O2也不含SO2。丙同學(xué)根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2。

(實驗探究]丙同學(xué)為了檢驗H2,收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移:開拇指點火,聽到很小的聲音。然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,氣體在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱。

結(jié)論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是_______________________;

(思維拓展)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有______________________物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
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一種以甲醇為原料制造的新型手機電池,可連續(xù)使用一個月充一次電,其電池反應(yīng)原理為 2CH3OH + 3O2 + 4 NaOH===2 Na2CO3 + 6X。其中X的化學(xué)式為( )

A.H2 B.H2O C.CO D.CO2

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A.選用兩種合適的試劑即可實現(xiàn)實驗?zāi)康?/p>

B.CuCl2溶液是不可或缺的試劑

C.最多只能設(shè)計一種實驗方案

D.AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱

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甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A.把a1 ℃時甲、乙的飽和溶液升溫到a2 ℃時仍是飽和溶液

B.a2 ℃時,丙的溶液的質(zhì)量分數(shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分數(shù)

C.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D.a3 ℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>丙>乙

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某同學(xué)用25℃的水溶解一定量的NaCl,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)杯底還有部分NaCl體沒有溶解。然后該同學(xué)又用酒精燈加熱至60℃,固體全部溶解。那么在加熱前后,以下各量沒有發(fā)生改變的是( )

A.NaCl的溶解度 B.溶質(zhì)的質(zhì)量

C.溶劑的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理中正確的是()

A.酸中都含有氫元素.所以含有氫元素的化合物一定 是酸

B.酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定 是酸與堿反應(yīng)

C.堿性溶液能使石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性

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