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9.高空臭氧是“地球衛(wèi)士”,而近地面的臭氧會造成空氣污染.舟山空氣質量優(yōu)良率一直位于全國前例,但由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學反應也會產生臭氧污染.下列說法錯誤的是( 。
A.臭氧和氧氣的化學性質不同B.臭氧是空氣質量指數的污染物之一
C.大量汽車尾氣排放會導致臭氧污染D.佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入

分析 A.根據結構決定性質來分析;
B.根據造成空氣污染的主要物質來分析;
C.根據汽車尾氣的成分來分析;
D.根據口罩的作用來分析.

解答 解:A.臭氧和氧氣的分子的構成和結構不同,不同物質的分子性質不同,所臭氧和氧氣的化學性質不同,故正確;
B.目前計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,故正確;
C.汽車排放的尾氣中含有氮氧化物,而氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學反應也會產生臭氧污染,故正確;
D.口罩只能阻擋顆粒狀物質,不能有效阻擋臭氧的吸入,故錯誤.
故選D.

點評 本題考查了分子的概念、造成空氣污染的物質等相關知識,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.根據如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是( 。
A.50℃時,分別將等質量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質量前者比后者大
B.60℃時,把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中,充分攪拌,降溫至10℃,剩余晶體的質量氯化鉀多
C.70℃時,50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質量之比為1:2
D.80℃時,向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉,充分攪拌后,最終得到250g溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列反應的化學方程式正確的是(  )
A.鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B.硫酸銨與燒堿混合:( NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3
C.鋁片放入硝酸銀溶液中:Al+AgNO3═AlNO3+Ag
D.向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液:MgCl2+K2SO4═MgSO4↓+2KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子.下列對圖示模型理解正確的是( 。
A.生成物的化學式可能是NH3
B.該反應有單質生成
C.該反應屬于復分解反應
D.參加反應的兩種物質分子個數之比為2:3

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌.隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失).試回答:
(1)圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸減小(填“增大”或“減小”).
(2)圖二表示酸堿恰好完全反應的點是B.
(3)計算稀鹽酸中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作正確的是( 。
A.
測定末知溶液的pH
B.
檢査裝置氣密性
C.
檢驗CO2
D.
稱量食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請據圖回答下列問題
(1)t2℃時,甲、乙兩種物質飽和溶液中溶質質量分數的大小關系為:甲=乙(填“>”、“<”或“=”).
(2)要從乙的飽和溶液中獲得較多晶體,宜采用的結晶方法是蒸發(fā)結晶.
(3)t1℃時,取等質量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液,需水質量較多的是甲(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法.請根據圖回答問題:
(1)利用A裝置可制取的氣體有H2、O2和二氧化碳.
(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途.
①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從a口進入(填“a”或“b”).
②若要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入半瓶濃硫酸,氣體應從b口進入(填“a”或“b”).
?若用該裝置除去某空氣樣品中的CO2,可在該裝置中裝入氫氧化鈉濃溶液進行吸收,寫出反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.現有 H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用 A、B、C、D、E、F各代表這六種物質中的一種),它們之間的相互反應關系如圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質可以發(fā)生化學反應.諸分析后回答:
(1)C的化學式是H2SO4
(2)B和D反應的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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