一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是( )
A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法 D.以上方法都可以
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
世界無(wú)煙日對(duì)青少年吸煙說(shuō)“不”,這是因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是( 。
A.Cl2 B.CO2 C.HCl D.CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)在不斷地發(fā)展著,目前人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有上億種。如圖所示,鳥兒能夠生活在水中,是因?yàn)橹谱鲽B籠用的材料是一種高分子薄膜。該種材料具有的性質(zhì)是( )
A.絕熱 B.隔水透氣 C.導(dǎo)熱 D.導(dǎo)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),常加入二氧化錳粉末。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二氧化錳在此制取過(guò)程中的作用。
(1)提出猜想:猜想一:在制取過(guò)程中作反應(yīng)物。
猜想二:在制取過(guò)程中作________。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想二(可以只寫實(shí)驗(yàn)方案):_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示,是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)是_____;
(2)硫原子核外有_____層電子層;
(3)硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤 的是( )
宏觀現(xiàn)象 | 微觀解釋 | |
A | 水沸騰時(shí)能掀開壺蓋 | 分子的大小隨溫度的升高而增大 |
B | 濕衣服在太陽(yáng)曬著的地方干得快 | 說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān) |
C | 6000mL 氮?dú)饪梢詨嚎s在 40mL 鋼瓶中 | 增大壓強(qiáng)可以減小分子間間隔 |
D | 電解水生成氫氣和氧氣 | 分子在化學(xué)變化中可以再分 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入2g二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試管中固體質(zhì)量(g) | 14.25 | 12.65 | 11.05 | 9.45 | 9.45 |
(1)反應(yīng)到________min時(shí),氯酸鉀就完全分解。
(2)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為________________。
(3)計(jì)算剩余固體中中氯化鉀的質(zhì)量是________________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品,它的化學(xué)式為C12H22FeO14,求:
①該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;
②若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素,醫(yī)生開給病人________g葡萄糖酸亞鐵。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種:請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)工業(yè)上常采用途徑丁來(lái)制取氧氣,這種方法是________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中_________________(填“甲”、 “乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(2)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①寫出儀器的名稱:a________。
②裝置 A 有一處明顯的不符合題意,可以通過(guò)調(diào)節(jié)螺旋按鈕_______________(選填“K1”、“K2”、“K3”)進(jìn)行改正。
上述裝置改正后,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
③實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________。 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________(填編號(hào)),試管口要放_(tái)_________,目 的是 ________________________,用 E 裝置收集氣體,當(dāng)__________時(shí)開始收集氧氣,將收集滿氧氣的集氣瓶________放在桌面上。
④采用途徑乙制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用________(填編號(hào)),若將裝置中的注射器換成長(zhǎng)頸漏斗,此裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ________________________。如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法_______________________。
⑤已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩 種固體加熱制取甲烷。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ________ (填序 號(hào));收集較純凈甲烷的裝置是_____(填序號(hào))(從C、D、E中選擇)。
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