在學(xué)習中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種:請回答問題:

(1)工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣,這種方法是________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。以綠色化學(xué)的理念,你認為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中_________________(填“甲”、 “乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。

(2)下列是實驗室制取氧氣的一些裝置,請回答有關(guān)問題:

①寫出儀器的名稱:a________。

②裝置 A 有一處明顯的不符合題意,可以通過調(diào)節(jié)螺旋按鈕_______________(選填“K1”、“K2”、“K3”)進行改正。

上述裝置改正后,請回答以下問題。

③實驗室采用途徑甲制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達式是________。 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________(填編號),試管口要放__________,目 的是 ________________________,用 E 裝置收集氣體,當__________時開始收集氧氣,將收集滿氧氣的集氣瓶________放在桌面上。

④采用途徑乙制取氧氣,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用________(填編號),若將裝置中的注射器換成長頸漏斗,此裝置的優(yōu)點是 ________________________。如用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法_______________________。

⑤已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度比空氣小。實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩 種固體加熱制取甲烷。你認為實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ________ (填序 號);收集較純凈甲烷的裝置是_____(填序號)(從C、D、E中選擇)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是( )

A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法 D.以上方法都可以

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。若2 g A2和80 g BC恰好完全反應(yīng),則生成 A2C的質(zhì)量為

A.64 g B.80 g C.18 g D.9 g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

燃氣灶能效標準的正式實施,標志著與市民生活息息相關(guān)的燃氣灶即將進入節(jié)能時代,如圖是一款燃氣灶的示意圖。

(1)所示物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是___________(填一種即可)。

(2)燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、液化石油氣等,天然氣屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式_________。

(3)熄滅燃氣灶的方法是關(guān)閉閥門,其滅火的原理是__________。

(4)寫出一種鑄鐵爐架防銹的合理方法_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是

A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7

B.K2Cr2O7屬于氧化物

C.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46

D.C2H5OH中C.H.O的原子個數(shù)比為2:5:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

根據(jù)下列有關(guān)實驗回答問題:

(1)A組實驗是鐵絲的燃燒實驗。鐵絲繞成螺旋狀的目的是___________________________,待_______________________________時再將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。

(2)B組實驗是研究動物的呼吸作用的實驗。實驗過程中將觀察到:澄清石灰水______,細玻璃管中的紅墨水______(填“向左”或“向右”)移動,原因是_____________。

(3)C組實驗是探究蠟燭燃燒的實驗,蠟燭燃燒時火焰分__________層;取一干冷燒杯罩在蠟燭的火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)______________,接著點燃了蠟燭剛熄滅的一縷白煙,該白煙的成分是_______________。

(4)D組實驗_______(填“能”或“不能”)比較MnO2和CuO的催化效果。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的是(  )

A

蠟燭燃燒

B

實驗操作安全常識

火焰三層﹣﹣外焰、內(nèi)焰、焰心

溫度最高﹣﹣外焰

熄滅蠟燭時的白煙﹣﹣石蠟

不可以將鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味

不可觸摸藥品和品嘗味道

停止加熱時,要用嘴吹滅酒精燈

C

測空氣中氧氣含量實驗成功關(guān)鍵

D

加熱時試管破裂原因

裝置﹣﹣氣密性好

藥品(紅磷)﹣﹣足量

打開彈簧夾時機﹣﹣裝置冷卻

加熱前﹣﹣沒有給試管預(yù)熱

加熱時﹣﹣試管外壁沾有水珠

加熱后﹣﹣立即用冷水沖洗

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖,試回答:

(1)該反應(yīng)的基本類型為_____。

(2)在反應(yīng)中氫分子分裂為_____,氯分子分裂為_____,二者相互結(jié)合形成新的分子。

(3)保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____,該化學(xué)變化中發(fā)生變化的粒子是_____,不變的粒子是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們對“空氣中氧氣含量的測定實驗”(圖1)進行了有趣的探究和創(chuàng)新:圖2是小芳同學(xué)改用玻璃棒加熱創(chuàng)新點燃方式;圖3是小明同學(xué)改用凸透鏡聚焦太陽光創(chuàng)新點燃方式;圖4是小博同學(xué)改用銅絲作反應(yīng)物,直接用注射器測量反應(yīng)后剩余氣體的體積。請回答下列問題:

(1)由該實驗可得出的結(jié)論是____________。文字表達式為_____________。

(2)小芳同學(xué)改用灼熱的玻璃棒在瓶內(nèi)點燃紅磷進行創(chuàng)新后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積,仍不到總?cè)莘e的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________。

A 集氣瓶底部的水占了一部分體積

B 紅磷過少

C 紅磷未燃燒完就急著打開了止水夾

(3)圖3小明同學(xué)對加熱方式進行了改進,其優(yōu)點是___________。

(4)小博同學(xué)在正式開始實驗前(如圖4),夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處,推至1mL處,然后松開活塞。該操作的主要目的是__________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案