打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便,右圖為普通打火機(jī)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)屬于單質(zhì)的是
 
 (選填一種物質(zhì)的編號(hào),下同),屬于金屬材料的是
 

(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是:
 

(3)打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味,說(shuō)明分子具有
 
性質(zhì).
考點(diǎn):單質(zhì)和化合物的判別,金屬材料及其應(yīng)用,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,燃燒與燃燒的條件
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:(1)由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì);
(2)氧氣能夠支持燃燒;
(3)微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
解答:解:(1)銅是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);鐵合金屬于金屬材料,銅也屬于金屬材料;
(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是需要氧氣.故填:需要氧氣;
(3)打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.故填:不斷運(yùn)動(dòng);
故答案為:(1)②;②或⑤(2)需要氧氣  (3)不停地運(yùn)動(dòng)的.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)和微觀粒子的特征等方面的知識(shí),解答時(shí)要理解微觀粒子不管在什么情況下都是不斷運(yùn)動(dòng)的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A、
  加熱液體
B、
  取用固體
C、
  將粉末放入試管
D、
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

許多化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是( 。
A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
D、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時(shí)間后,因發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量發(fā)生改變的是( 。
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氫氧化鈉溶液D、碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酶屬于( 。
A、蛋白質(zhì)B、糖類(lèi)
C、維生素D、油脂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖圖為某課外小組為了驗(yàn)證可燃物燃燒條件,用白磷等為原料設(shè)計(jì)的四種實(shí)驗(yàn)A、B、C、D(實(shí)驗(yàn)前他們查找了白磷的著火點(diǎn)為40℃).

請(qǐng)根據(jù)如圖判斷其中四種實(shí)驗(yàn)中,不能發(fā)生自燃的是(填代號(hào))
 
,理由分別為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(xiàn)(水的密度約為1g/cm3).
(1)20℃時(shí),KNO3的溶解度是
 
g,以下實(shí)驗(yàn)中:10mL水 加入5g KNO3固體充分溶解后得到的溶液為20℃時(shí)KNO3
 
(“飽和”或“不飽和”溶液)
(2)若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?div id="mkupsog" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工廠(chǎng)排出含鹽酸的廢液,可以用生石灰、熟石灰、碳酸鈣粉末與其中的酸反應(yīng),試分別寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

描述蠟燭在空氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并解釋蠟燭燃燒為什么既有物理變化又有化學(xué)變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案