下列各組中物質(zhì)都屬于純凈物的是(  )
A、鋼、不銹鋼B、銅、黃銅
C、鐵、氧化鐵D、錫、焊錫
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
解答:解:A、鋼、不銹鋼都屬于鐵的合金,都屬于混合物,故A錯(cuò);
B、銅是純凈物、黃銅是銅和鋅的合金,屬于混合物,故B錯(cuò);
C、鐵和氧化鐵都是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;
D、錫是純凈物,焊錫屬于合金屬于混合物,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中不是復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、2HCl+CuO=CuCl2+H2O
B、2HCl+Mg=MgCl2+H2
C、HCl+NaOH=NaCl+H2O
D、HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用量筒量取液體,先仰視讀數(shù)為20mL,倒了一些液體后又俯視,讀數(shù)為5mL,則倒出的液體的體積為( 。
A、大于15mL
B、小于15mL
C、等于15mL
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
 
、②
 
、③
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口的棉花團(tuán)的作用是
 
,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置選用
 
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
 
,收集二氧化碳不選用C裝置的原因:
 
(寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣.下列現(xiàn)象正確的是( 。
A、氣球脹大,紅墨水左移
B、氣球縮小,紅墨水右移
C、氣球脹大,紅墨水右移
D、氣球縮小,紅墨水左移

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用的選用的收集裝置是
 
(填序號(hào)),驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是
 
,實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置④,由此說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下步驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向錐形瓶?jī)?nèi)放入石灰石,操作順序正確的是
 
 
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝有CO2的集氣瓶中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是
 

(4)小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置⑦中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體.這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組同學(xué)為鑒定某工廠排出的污水成分,他們查詢?cè)摴S的有關(guān)資料后,推測(cè)出河水中可能含有CuSO4、HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì),同學(xué)們?nèi)『铀羞M(jìn)行了如下探究(已知Na2SO4溶液呈中性)
(1)取少量污水于試管中,觀察到污水呈無(wú)色,由此推斷,污水中一定沒(méi)有
 
,向試管中滴入紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,由此推斷,污水中一定沒(méi)有
 
,一定含有
 

(2)請(qǐng)你用物理方法檢驗(yàn)可能含有的物質(zhì)一定存在,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
   
(3)通過(guò)探究,同學(xué)們確定了污水的成分,為使污水排放時(shí)呈中性,可向污水中加入過(guò)量的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選用下列物質(zhì)填空(填序號(hào))
①聚乙烯塑料 ②熟石灰 ③純堿 ④干冰 ⑤銅
(1)用于制造導(dǎo)線的是
 

(2)用于改良酸性土壤的是
 

(3)用于人工降雨的是
 

(4)用于制食品保鮮袋的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、Na2CO3→NaOH
B、CuSO4→FeSO4
C、H2O→O2
D、Na2NO3→NaCl

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