分析 根據(jù)大量排放F會引起溫室效應(yīng),所以F就是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會生成氧氣,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A就是雙氧水,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可,根據(jù)(1)中推出的反應(yīng)物、生成物書寫化學(xué)方程式即可.
解答 解:大量排放F會引起溫室效應(yīng),所以F就是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會生成氧氣,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A就是雙氧水,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,各種物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)化關(guān)系,
(1)C是水,D是碳,故填:H2O;C;
(2)①鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,放入少量的水能防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底,故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底;
②水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,放入少量氫氧化鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受熱體積膨脹----分子的大小隨溫度的升高而增大 | |
B. | 氧氣加壓后變成液氧----分子間的間隔變小 | |
C. | 肉眼看不見空氣中的氧分子----分子很小 | |
D. | 非吸煙者受到被動吸煙的危害----分子在不斷地運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
結(jié)論 | 實例 | |
A | 使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 | 煤燃燒時向煤爐中不斷地鼓入空氣 |
B | 反應(yīng)物濃度不同現(xiàn)象不同 | 純凈的氫氣在空氣中能安靜燃燒,而點燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w則可能發(fā)生爆炸 |
C | 反應(yīng)物的量不同生成物可能不同 | 乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水而不完全燃燒生成一氧化碳和水 |
D | 反應(yīng)物接觸面積不同反應(yīng)速率不同 | 木屑比等質(zhì)量的木塊燃燒快 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪融化 食物腐爛 | B. | 汽油揮發(fā) 水沸騰 | ||
C. | 酒精燃燒 鐵生銹 | D. | 水結(jié)冰 干冰升華 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 化學(xué)變化中元素的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變 | |
C. | 分子可以再分,原子不可再分 | |
D. | 分子、原子都在不停的運動 |
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