6．構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是關于鐵化學性質的知識網(wǎng)絡，其中B是淺綠色溶液，C為紅色固體單質，③④轉化中與Fe反應的物質屬于不同類別的物質．請回答下列問題：
（1）A物質的化學式為Fe3O4．
（2）B物質的化學式為FeCl2．
（3）反應②還需要的一種反應物是CO（填化學式）．
（4）寫出反應③的方程式，并注明基本反應類型：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置換反應．

分析 根據(jù)B是淺綠色溶液，C為紅色固體單質，③④轉化中與Fe反應的物質屬于不同類別的物質，所以B可以是氯化亞鐵，C是銅，鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，所以A是四氧化三鐵，讓將推出的物質進行驗證即可．

解答 解：（1）B是淺綠色溶液，C為紅色固體單質，③④轉化中與Fe反應的物質屬于不同類別的物質，所以B可以是氯化亞鐵，C是銅，鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，所以A是四氧化三鐵，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A是Fe3O4；
（2）通過推導可知，B可以是FeCl2；
（3）反應②是四氧化三鐵和還原劑反應生成鐵，所以還需要的反應物是CO；
（4）反應③是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，屬于置換反應．
故答案為：（1）Fe3O4；
（2）FeCl2；
（3）CO；
（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置換反應．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用質量守恒定律解釋下列現(xiàn)象．
（1）鐵絲燃燒后，生成物的質量比鐵絲的質量大．
（2）木炭燃燒后，木炭灰燼的質量比木炭�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是密閉容器中某反應的微觀示意圖，“”、“”分別表示氧原子和氫原子．
（1）反應前方框內應再填入1個B微粒（填序號）．
A．              B．              C．
（2）寫出上圖中微觀所示的反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作中正確的是（　　）
A．給試管中的液體加熱，試管中的液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{2}$
B．取液后的滴管不能倒置，但可平放
C．在無藥量說明的情況下，某同學取用稀硫酸時，量取了2毫升
D．若取用的藥品沒有腐蝕性（如鐵釘）可以用手拿

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．電解水實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．接電源正極的試管內放出一種可燃性氣體
B．與正極相連試管內產生的氣體體積是與負極相連的試管內氣體體積的2倍
C．與負極相連試管內產生的氣體體積是與正極相連的試管內氣體體積的2倍
D．與負極相連試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是配置氯化鈉溶液的實驗操作：
（1）指出圖中的一處錯誤操作②．
（2）用如圖所示圖示改正后的正確操作的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③．
（3）實驗室欲配制2000g溶質質量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液．需氯化鈉固體160g，
水1840mL（水的密度是1g/cm3）．
（4）將氯化鈉固體溶于水，用玻璃棒攪拌，使氯化鈉全部溶解，冷卻至室溫．把配制好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標簽，標簽上應寫明8%的氯化鈉溶液．某同學配制氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)經(jīng)測定小于8%，可能的原因是①氯化鈉中混有雜質②取水讀數(shù)時仰視．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．實驗室常利用如圖所示裝置完成氣體制備及性質實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）以上A（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正導管應該剛剛露出橡皮塞．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應原理用化學方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）裝置B與裝置E（填字母）組合可用于實驗室制取CO2，反應原理用化學方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；．當
CO2和CO的混合氣體通過F裝置時，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（5）實驗室常用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣，應選用的裝置為B和C或B和D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．反應4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5中，該反應粒子的個數(shù)比4：5：2．宏觀方面的正確讀法磷和氧氣在點燃的條件下反應生成了五氧化二磷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是有關氧氣的性質實驗，請閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶中加入液體的作用是防止高溫生成物濺落下來炸裂瓶底．
（2）圖2中硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液．
（3）寫出在實驗室中能制的氧氣的一個反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案