4.簡要說明下列操作可能造成的不良后果.
(1)向燃著的酒精燈里添加酒精.造成失火
(2)向豎直的玻璃容器中加入金屬顆粒.砸破試管
(3)傾倒液體時,細口瓶標簽沒有向著手心.流出的液體腐蝕標簽.
(4)實驗用剩的藥品放回原瓶.污染試劑瓶內(nèi)的試劑
(5)試管外壁有水時,不擦干直接加熱.試管炸裂
(6)膠頭滴管取用試劑后將其倒置.液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽.

分析 (1)使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著酒精燈內(nèi)添加酒精,據(jù)此進行分析判斷;
(2)根據(jù)添加固體藥品的注意事項分析解答;
(3)根據(jù)傾倒液體的注意事項分析;
(4)根據(jù)藥品取用的原則判斷;
(6)試管外壁有水未擦干.當加熱時試管外壁有的地方先干燥,有的地方后干燥,由于受熱不均勻,而引起試管炸裂;
(6)根據(jù)滴管的使用注意事項進行判斷.

解答 解:(1)由于酒精是易燃液體,向燃著的酒精燈添加酒精容易發(fā)生火災.
故答案為:造成失火;
(2)向豎直的玻璃容器中加人金屬顆粒,可能會砸破試管.
故答案是:砸破試管;
(3)傾倒細口瓶的約液時,標簽沒向著手心,會使流出的液體腐蝕標簽.
故答案為:流出的液體腐蝕標簽;
(4)實驗室剩余的藥品不能放回原瓶,否則會污染試劑瓶中的試劑.
故答案是:污染試劑瓶內(nèi)的試劑;
(5)試管外邊有水,容易導致試管受熱不均勻使試管炸裂.
故答案是:試管炸裂;
(6)滴管取液后不能平放或倒置,否則試劑流到膠帽后,會腐蝕膠帽.
故答案是:液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.寫出下列符號:
氫原子H  氧原子O  氫分子H2  
氧分子O2  水分子H2O  二氧化碳分子CO2
氯離子Cl- 鈉離子Na+ 2個碳原子2C 5個鎂原子5Mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )
A.甲中含有少量的乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
B.t2℃時甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙溶液的大
C.將t1℃甲的飽和溶液升溫至t2℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別加水配制成飽和溶液,甲溶液質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗的基本操作中,不正確的是( 。
A.給試管中的液體加熱時,試管口不能對人,要垂直向上
B.用滴管滴加液體時,滴管懸空垂直于容器上方
C.傾倒液體藥品時,標簽對著手心
D.用量筒量取液體時,視線與液體凹液面最低處保持水平

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列操作:
①滴瓶上用過的滴管立即用清水沖洗干凈,嚴禁采用未經(jīng)洗滌的滴管再吸取別的試劑;
②玻璃儀器都可作為反應容器;
③給試管里的液體加熱時,試管口應向上傾斜;
④高錳酸鉀粉末用藥匙取用;
⑤白磷保存在裝有冷水的細口瓶中.
其中不正確的是( 。
A.①②⑤B.①②⑤④C.①③④D.全部

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關于“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的說法不正確的是( 。
A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
C.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在干冷的玻璃片上出現(xiàn)水珠
D.判斷呼出氣體是否含有氮氣的結(jié)論是:人呼出的氣體含有氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系(“→”表示物質(zhì)之間存在相互轉(zhuǎn)化的關系).A、B、F均為固體,A為綠色固體,F(xiàn)是一種常見金屬;C是常溫下一種最常見的液體; E為無色氣體;C和D的反應是自然界中最重要的反應.

回答下列問題:
(1)寫出對應物質(zhì)名稱:A:堿式碳酸銅  B:氧化銅
(2)寫F的一種用途:做導線(其他答案合理即可).
(3)寫出反應①的文字表達式:堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.
(4)反應②在自然界中常被稱為光合作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.A為暗紫色固體,B為白色固體,C、D都是黑色粉末,將A與B混合或者B與C混合,加熱時都有無色氣體M產(chǎn)生(M在空氣中體積分數(shù)為21%),用B、C混合加熱比只用B加熱產(chǎn)生的M的速率快得多,且反應前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變,只用A加熱時,除產(chǎn)生M外還有C產(chǎn)生,D在M中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁,根據(jù)以上事實,回答下列問題:
(1)寫出A、B、C、E的名稱或符號:高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳、二氧化碳(化學式正確也可);
(2)寫出下列反應的表達式:B與C混合加熱:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;D在M中燃燒生成無色氣體E:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的化學性質(zhì)是可燃性;酒精的用途是作燃料.
(2)用分子的觀點解釋:
①酒精燈不用時,要蓋好燈帽;分子在不斷地運動,防止酒精分子擴散到空氣中.
②酒精有氣味,水沒有氣味.不同的分子,性質(zhì)不同.
(3)下列儀器不能用酒精燈加熱的是C.
A.燃燒匙        B.試管        C.量筒
(4)某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究.
①探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)
物質(zhì)燃燒形成的.
②探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰沸點低于燃燒溫度時能產(chǎn)生火焰.由此推測:鈉在燃燒時,有(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點<硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)

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