18．基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
檢查氣密性
C．
滴加少量液體		D．
收集二氧化碳?xì)怏w

分析 A、傾倒液體時(shí)，①試管傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨在一起，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法判斷；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管；
D、收集氣體時(shí)，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部．

解答 解：A、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置；標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶塞倒放；圖中操作正確；
B、檢查氣密性時(shí)，手要緊握試管外壁，導(dǎo)管伸入水中，看是否有氣泡冒出，圖中操作正確；
C、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管，會(huì)造成藥品的污染，圖中操作錯(cuò)誤；
D、收集二氧化碳?xì)怏w要用向上排空氣法，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部，圖中操作正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 準(zhǔn)確讀取圖中的信息，聯(lián)系化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的內(nèi)容，是正確解答此類題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的cd（填字母序號(hào)）．      
  a．8            b．10           c． 11           d．12
（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=7．
（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．酸雨對(duì)環(huán)境危害非常嚴(yán)重，以下措施對(duì)減少酸雨產(chǎn)生有效的是A
A．少用煤作燃料                B．把化工廠的煙筒升高
C．在已酸化的土壤中加石灰      D．開發(fā)新能源．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．N2O3中氮元素的化合價(jià)為（　　）
A．-3B．-1C．+1D．+3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在含有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的溶液中，加過量鋅粉充分反應(yīng)后過濾，濾紙上物質(zhì)除鋅外還有（　�。�
A．Ag、CuB．CuC．MgD．Ag

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．廚房中有一包無標(biāo)識(shí)的白色粉末，經(jīng)初步認(rèn)定要能是氯化鈉，碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種，小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究．
【查閱資料】碳酸鈉的俗稱、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”），都能溶于水，且水溶液都呈堿性．
【實(shí)驗(yàn)探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．
（1）請(qǐng)完成表中空格；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（寫出一個(gè)即可），實(shí)驗(yàn)步驟3中白色深沉的成分是CaCO3（填寫化學(xué)式）．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量溶液，滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是
2取少量溶液，滴加稀鹽酸  
3取少量溶液，滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀 
【實(shí)驗(yàn)反思】小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成，經(jīng)老師指導(dǎo)后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，則該白色粉末是NaHCO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列除雜設(shè)計(jì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所選試劑或操作不正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)選用藥品操作
ACO（CO2）NaOH溶液將氣體通入足量的試劑，干燥
BKCl固體（KClO3）MnO2加熱至不再產(chǎn)生氣體
CKNO3溶液（KOH）Cu（NO3）2溶液加入適量試劑，過濾
DMgCl2溶液（NaCl）①NaOH溶液
②稀鹽酸		加入過量試劑①，過濾，向所得固體加入適量試劑②至固體恰好溶解
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．從楚王陵中出土的鐵器中發(fā)現(xiàn)了迄今世界上最早的炒鋼技術(shù)，說明中國(guó)早在公元前2世紀(jì)就掌握了炒鋼技術(shù)．炒鋼是一種冶煉技術(shù)，冶煉時(shí)先將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)，然后靠鼓風(fēng)或加進(jìn)精礦粉，降低生鐵的含碳量，使其成鋼．由于在冶煉中要不斷攪拌，好象炒菜一樣，因而得名．
（1）生鐵的含碳量比鋼的含碳量高（填“高”或“低”），煉得的鋼是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)并不斷攪拌的原因是使物質(zhì)充分反應(yīng)．
（3）向液態(tài)生鐵中鼓風(fēng)（通入空氣）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；向液態(tài)生鐵中加進(jìn)精礦粉（以赤鐵礦為例）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2．
（4）波爾多液是果樹生產(chǎn)上經(jīng)常使用的一種農(nóng)藥，它是用膽礬、生石灰和水混合制得的，在配制波爾多液時(shí)不能用鐵制容器配制，原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，生成了新的物質(zhì)．在上述反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是（寫出微粒的符號(hào)，下同）FeCu2+，產(chǎn)生的新微粒是Fe2+Cu．
（5）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)相互作用的結(jié)果．工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸清洗鋼鐵制品，原因是（用化學(xué)方程表示）：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕，原因是（用化學(xué)方程式示）：4Al+3O2=2Al2O3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案