【題目】用如圖裝置探究分子運動,以下說法錯誤的是( 。
A.該實驗說明分子在不斷運動
B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)
C.該實驗通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性
D.該裝置的優(yōu)點:現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題,將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。
(1)反應(yīng)中當(dāng)有34g H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時,保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的質(zhì)量為_____。
(2)在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分?jǐn)嚢。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施是_____
(3)寫出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下面四個常見的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對比
分解反應(yīng):
置換反應(yīng):
復(fù)分解反應(yīng):
化合反應(yīng):
請從以下各項中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,用對應(yīng)的序號填空:
①元素的種類;②原子的種類;③原子的個數(shù);④分子的種類;⑤物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu));⑥物質(zhì)的總質(zhì)量;⑦元素的化合價
在化學(xué)反應(yīng)過程中,一定發(fā)生變化的是_____;可能發(fā)生變化的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。
(1)由圖1可知該化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____;
(2)圖2是將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合過程中的微觀變化情況。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;已知在化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價升高的物質(zhì)被氧化自身做還原劑,有元素化合價降低的物質(zhì)被還原自身做氧化劑則上述反應(yīng)中氧化劑是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的家鄉(xiāng)濟(jì)南市,因境內(nèi)泉水眾多,擁有“七十二名泉”,被稱為“泉城”,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽,濟(jì)南八景聞名于世,是擁有“山、泉、湖、河、城”獨特風(fēng)貌的旅游城市。對于我們濟(jì)南的市民來說保護(hù)水資源意義重大。為了解濟(jì)南的水資源質(zhì)量狀況,某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué),到學(xué)校附近的小河調(diào)研河水質(zhì)量。
(1)該小組的同學(xué)從河邊取了河水樣品,初步觀察發(fā)現(xiàn)該河水樣品比較渾濁,為除去河水樣品中難溶性的雜質(zhì),該小組同學(xué)應(yīng)該先對所取河水樣品采取____________操作。
(2)該小組的同學(xué)想用pH試紙測定該河水樣品酸堿性的強弱程度,請你幫他們寫出具體的操作方法____。
(3)該小組的同學(xué)測定該河水的pH約為5,為使該河水達(dá)標(biāo),你認(rèn)為可以在該河水中灑入適量的___(選填“稀鹽酸”“熟石灰”之一)作為減少污染的手段之一。
(4)該興趣小組的同學(xué)還探究了溫度對物質(zhì)溶解性的影響,在實驗中他們選取甲、乙兩種固體物質(zhì)(甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖I所示)。
(Ⅰ)常溫下, 分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分振傷后,兩支試管底部均有未溶解的固體,(Ⅱ)將兩支試管放入盛有冰水的燒杯里,如圖Ⅱ所示。
①t1°C時,乙物質(zhì)的溶解度為_______g。
②在圖Ⅱ?qū)嶒炛袝吹?/span>_____試管(選填 “甲”或“乙” )中固體增多。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于凈水,也可用作電池的電極材料,可通過下列反應(yīng)制備:①MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O ②3Cl2+2Fe(OH)3+xKOH=2K2FeO4+6KCl+yH2O下列說法正確的是
A. 在反應(yīng)①中,氯的化合價全部發(fā)生了改變
B. 反應(yīng)②中x=10,y=6
C. 反應(yīng)①②中共涉及了5種類型的化合物
D. 上述反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種
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【題目】實驗員王老師要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液供同學(xué)們使用,如圖表示了他的實驗操作過程。
回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱①_____②_____
(2)B操作中有一處錯誤是_____,應(yīng)稱NaOH的質(zhì)量是_____g,稱量過程中若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。
(3)儀器③的規(guī)格應(yīng)是_____(選填“50mL”或“100mL”),量取水時除儀器③外,還需要的一種儀器是_____。
(4)E操作中④的作用是_____。
(5)下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填序號)。
①B操作中砝碼與NaOH放顛倒了(1g以下用游碼)
②C操作中使用的燒杯內(nèi)壁有水
③用量筒量水時仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗員王老師要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液供同學(xué)們使用,如圖表示了他的實驗操作過程。
回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱①_____②_____
(2)B操作中有一處錯誤是_____,應(yīng)稱NaOH的質(zhì)量是_____g,稱量過程中若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。
(3)儀器③的規(guī)格應(yīng)是_____(選填“50mL”或“100mL”),量取水時除儀器③外,還需要的一種儀器是_____。
(4)E操作中④的作用是_____。
(5)下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填序號)。
①B操作中砝碼與NaOH放顛倒了(1g以下用游碼)
②C操作中使用的燒杯內(nèi)壁有水
③用量筒量水時仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落
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【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答問題。
(1)10°C時,KNO3的溶解度約為_____g。
(2)某溫度下將NaCl的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,采用最簡單的方法是_____。
(3)10°C時,KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.7%,若升溫到20°C,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為_____。
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