【題目】實(shí)驗(yàn)員王老師要配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液供同學(xué)們使用,如圖表示了他的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)①_____②_____
(2)B操作中有一處錯(cuò)誤是_____,應(yīng)稱(chēng)NaOH的質(zhì)量是_____g,稱(chēng)量過(guò)程中若指針偏左,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。
(3)儀器③的規(guī)格應(yīng)是_____(選填“50mL”或“100mL”),量取水時(shí)除儀器③外,還需要的一種儀器是_____。
(4)E操作中④的作用是_____。
(5)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填序號(hào))。
①B操作中砝碼與NaOH放顛倒了(1g以下用游碼)
②C操作中使用的燒杯內(nèi)壁有水
③用量筒量水時(shí)仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落
【答案】藥匙 燒杯 氫氧化鈉沒(méi)有放在玻璃器皿中稱(chēng)量 8.0 從左盤(pán)中取下少量藥品至天平平衡 100mL 膠頭滴管 攪拌,加快溶解速率 ①②③
【解析】
(1)儀器的名稱(chēng)①是藥匙,②是燒杯。
(2)氫氧化鈉具有腐蝕性,不能放在紙上稱(chēng)量,要放在玻璃儀器中稱(chēng)量,故B操作中有一處錯(cuò)誤是氫氧化鈉沒(méi)有放在玻璃器皿中稱(chēng)量,配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,則應(yīng)稱(chēng)NaOH的質(zhì)量是,稱(chēng)量過(guò)程中若指針偏左,說(shuō)明氫氧化鈉的量太多了,故應(yīng)進(jìn)行的操作是從左盤(pán)中取下少量藥品至天平平衡。
(3)配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,水的質(zhì)量為,水的體積為,量筒選擇和所取的液體體積接近的量程,故儀器③的規(guī)格應(yīng)是100mL,量取水時(shí)先傾倒至接近刻度線(xiàn)處,然后用膠頭滴管滴加至刻度線(xiàn),故除儀器③外,還需要的一種儀器是膠頭滴管。
(4)E操作中④是玻璃棒,故作用是攪拌,加快溶解速率。
(5)①B操作中砝碼與NaOH放顛倒了(1g以下用游碼),會(huì)使氫氧化鈉的質(zhì)量減少,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
②C操作中使用的燒杯內(nèi)壁有水,水的體積偏大,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
③用量筒量水時(shí)仰視凹液面最低處讀數(shù),讀數(shù)偏小,實(shí)際量取水的體積偏大,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故正確;
④F操作中溶液灑落,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故不正確。
故選①②③。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運(yùn)動(dòng)員”,相鄰“運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知:五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬。
(1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應(yīng)(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:乙+丙_______、丁+戊________。
(3)丙與丁的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(4)若把無(wú)機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類(lèi),無(wú)機(jī)物 X的類(lèi)別不同于上述五種物質(zhì),如果用X替換戊,它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液體滅火劑,則X是______(寫(xiě)一種即可),該液體滅火劑為______(寫(xiě)化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是( )
A. ①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物
B. 對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高
C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸
D. ④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖裝置探究分子運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)
C.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性
D.該裝置的優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系
B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過(guò)量
C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖裝置探究分子運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)
C.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性
D.該裝置的優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系
B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過(guò)量
C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過(guò)量
C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)與自來(lái)水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)探究分析。
[實(shí)驗(yàn)I ]探究物質(zhì)在水中的行為
(1)自來(lái)水廠可用適量氯氣(Cl2)來(lái)殺菌、消毒,是因?yàn)槁葰饽芘c水反應(yīng)生成能殺死水中病菌的HClO(次氯酸),其消毒過(guò)程的微觀化學(xué)反應(yīng)如下圖所示:
①自來(lái)水來(lái)自天然水源,正常的天然降水略顯酸性的原因?yàn)?/span>_____________(用化學(xué)方程式表示)。
②實(shí)驗(yàn)室可選用____________溶液來(lái)檢驗(yàn)氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水中是否含有Cl-。
③生活中如用氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水養(yǎng)魚(yú),通常先會(huì)將自來(lái)水爆曬段時(shí)間后再注入魚(yú)缸,其目的是________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)二氧化氯(ClO2)是國(guó)際上公認(rèn)的高效無(wú)毒、殺菌消毒的綠色消毒劑,溶于水后基本不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。我國(guó)從2000年起已逐步用ClO2代替氯氣對(duì)飲用水進(jìn)行消毒。二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為__________。
[實(shí)驗(yàn)II ]探究自來(lái)水是硬水還是軟水
(3)取試樣置于燒杯中,滴加肥皂水后攪拌發(fā)現(xiàn)__________,由此判斷自來(lái)水為硬水;生活中常采用_______方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒。
[實(shí)驗(yàn)Ⅲ]用氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水配制10%的氫氧化鈉溶液
(4)取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體置于燒杯中,邊加入氯氣消毒過(guò)的自來(lái)水邊攪拌,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燒杯壁發(fā)燙,其主要原因是___________。用這種自來(lái)水所配制的10%氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________(填 “偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”)。
[實(shí)驗(yàn)反思]
(5)在實(shí)驗(yàn)室配制水溶液時(shí),為了減少不必要的誤差,應(yīng)該使用____________水。
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