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“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，取少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液，再放入少量活性炭，溶液顏色變化情況是（　�。�
A、先變藍再變紫
B、先變紅再變紫
C、先變紅再變藍
D、先變紅再變?yōu)闊o色
考點：二氧化碳的化學性質,碳單質的物理性質及用途
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，結合二氧化碳能與水反應生成碳酸，活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素等，進行分析判斷．
解答：解：“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，取少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色；再放入少量活性炭，活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色；故溶液的顏色變化情況是先變紅再變?yōu)闊o色．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質、紫色石蕊溶液的性質、活性炭具有吸附性并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組變化中，每一轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是   （　　）
A、①②B、只有③
C、②③D、①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎的學科，下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
塞緊橡膠塞
B、
給液體加熱
C、
檢查裝置氣密性
D、
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．下列有關水的說法中不正確的是（　�。�
A、凈水操作中“消毒殺菌”屬于化學變化
B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C、自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
D、長期飲用蒸餾水不利于人體的健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．
（1）通電一段時間后，試管a收集到的氣體是
 
，一段時間后切斷電源，a管中氣體的體積與b管中氣體的體積之比為
 
．
（2）a管中氣體可做高能燃料，其燃燒反應的文字表達式為
 
．
（3）通過該實驗得出的結論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從化學的角度分析，下列做法不合理的是（　　）
A、氮氣的化學性質不活潑，用于食品防腐
B、分類回收廢棄物，提高資源利用率
C、廚房煤氣管道漏氣時，立即關閉閥門并開窗通風
D、采用燃燒氫氣的方式生產水，補充城市飲用水資源的不足

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，回答下列問題：
（1）制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是防止裝置
 
；
（2）常在試管口塞一團棉花，其目的是
 
；
（3）伸入制氧氣試管里的導氣管不宜過長，原因是
 
；
（4）試管口略向下傾斜，防止
 
；
（5）加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，目的是
 
；
（6）用排水法收集氣體時，當氣泡
 
時再收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、煙塵D、二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋁在生產、生活中的應用廣泛．圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結構示意圖，由此不能得到的信息是（　　）
A、鋁是地殼中含量最多元素
B、鋁原子的質子數(shù)、核外電子數(shù)均為13
C、鋁的相對原子質量為26.98
D、在化學變化中每個鋁原子可失去3個電子變成Al3+

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