分析 氣體進(jìn)入瓶?jī)?nèi)將水排出,故為排水集氣法.
漏斗的一端口大,另一端管口小故可用漏斗放在瓶口
題中資料說明沼氣中有CH4,還含有CO2、N2和CO等,圖為池沼中氣體,故答案依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從這幾種氣體中考慮,通過石灰水變渾濁,說明氣體中一定含CO2,由于通過石灰水和濃硫酸時(shí)能吸收的氣體全被吸收,所以被點(diǎn)燃時(shí)氣體中不含CO2和H2O,而燃燒后的氣體通過無水硫酸銅時(shí),硫酸銅變藍(lán)說明生成了H2O,通過石灰水時(shí)石灰水變渾濁說明生成了CO2,進(jìn)一步說明原氣體中一定含碳元素和氫元素組成的能燃燒的氣體,這樣可以推斷是一定含有的氣體CO2和CH4,N2和CO是可能含有的氣體.
解答 解:(1)圖中所示的這種收集氣體的方法是排水集氣法.利用該方法收集時(shí),該氣體必須是難溶于水的,瓶口太小,不便收集,那么只要擴(kuò)大瓶口就可以了,可以在瓶口加一個(gè)漏斗.
(2)將接導(dǎo)管A和接導(dǎo)管B都分析一下,接導(dǎo)管A,水從A管進(jìn)來,氣體從B管出去,滿足題中的要求,接導(dǎo)管B,水從B管進(jìn)來,氣體不能出去.
(3)把氣體通過澄清的石灰水,石灰水變渾濁,說明氣體中一定有二氧化碳,再通過濃硫酸,把水蒸氣除去,以免對(duì)后面的實(shí)驗(yàn)造成影響,把剩余氣體在純氧中點(diǎn)燃,白色硫酸銅變成藍(lán)色,說明生成了水,原物質(zhì)中含有氫元素.澄清石灰水變渾濁說明原物質(zhì)中含有碳元素,所以可以推出含有甲烷氣體,而氮?dú)夂鸵谎趸伎赡苡幸部赡軟]有.
故答案為:一定有二氧化碳和甲烷,可能有氮?dú)夂鸵谎趸迹?br />故答案是:(1)難溶于水;從水逸出;漏斗;(2)A;(3)一定有二氧化碳和甲烷,可能有氮?dú)夂鸵谎趸迹?/p>
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,考察了學(xué)生對(duì)氣體的收集方法理解以及質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A+B=C+D | B. | A+2B=2C+D | C. | 2A+B=C+2D | D. | 2A+B=2C+D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l) | B. | 二氧化碳和氫氣(澄清石灰水) | ||
C. | 硬水和軟水(肥皂水) | D. | 氮?dú)夂投趸迹ㄈ贾哪緱l) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸和鐵(反應(yīng)生成氫氣) | B. | 水和生石灰 | ||
C. | 水和氫氧化鈉 | D. | 水和氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)電性 | B. | 助燃性 | C. | 導(dǎo)熱性 | D. | 密度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物是含碳的化合物 | |
B. | 有機(jī)物多數(shù)不易溶于水,熔點(diǎn)低,易燃燒 | |
C. | 有機(jī)物中,碳原子不僅可以直接和氫、氧、氮原子結(jié)合,而且碳原子之間也可以相互連接起來,形成碳鏈或碳環(huán) | |
D. | 有機(jī)物燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水 |
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