在下列實驗操作（或措施）與理由的關(guān)系中，正確的是（　　）

A．做電解水實驗時，向水中加入少量氫氧化鈉溶液——氫氧化鈉是催化劑

B．探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量——充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象

C．實驗室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入碎瓷片——加快蒸餾速度

D．實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集——防止收集到氣體不純

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①　　；②　　．

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是　　，收集裝置是　　；反應的文字表達式（或符號表達式）　（）　．若用過氧化氫制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是　B　，反應的文字表達式（或符號表達式）　　．

（3）已知：實驗室利用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應制取氫氣，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水．則（都填圖中代號）：選擇的發(fā)生裝置為　　，收集裝置為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖形能正確反映對應變化關(guān)系的是（　�。�

A

B

C

D

加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物

在密閉容器中，甲烷完全燃燒

碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

電解水

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗基本操作中，正確的是（    ）

                  

A                  B                  C                 D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的組成不可能是（    ）

   A．H2、CH4、CO         B．H2、 CO2        C．CH4 、CO2         D．CH4、CO、H2、CO2w 

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

將氣體點燃

B

  N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

Cu

Zn

加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉，過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


Ⅰ.某研究性學習小組的同學學習了二氧化碳的性質(zhì)后，對二氧化碳溶于水的過程，有沒有發(fā)生化學變化？提出實驗改進：用如上圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳能與水反應（已知氮氣的密度小于空氣的密度），操作為：

①從a端通入二氧化碳    ②從分液漏斗中滴加適量水    ③將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中   ④從b端通入氮氣

實驗操作順序最合理的是__▲ _ ，發(fā)生變化的化學方程式為：  ▲    。

Ⅱ.另一小組在課外活動時對“二氧化硫能否與水反應生成酸”進行了實驗探究。請你參與他們的探究活動，并回答有關(guān)問題。

[查閱資料]常溫下二氧化硫是一種無色氣體，易溶于水。

[假    設]二氧化硫能與水反應生成酸。

[設計實驗] (1)小雨同學將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化。他認為，若紫色石蕊試液變   ▲ 色，則證明假設成立。

(2)小濤同學認為小雨同學的實驗方案不嚴密。小濤同學用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列圖示進行實驗，在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象。

小濤同學認為，若  ▲  (填序號)中的紫色小花變色，則證明假設成立。

[交流反思]小明同學對小濤同學的實驗方案提出了質(zhì)疑，他認為上述實驗還不足以證明“二氧化硫和水反應生成了酸”，其理由是  ▲  。三位同學討論后補充了一個實驗，使探究活動獲得了成功，你認為這個實驗應該是  ▲  (簡述實驗步驟和現(xiàn)象)。

[結(jié)    論]通過上述實驗得出：二氧化硫能與水反應生成酸。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


據(jù)中央電視臺6月3日對云南撫仙湖底古城考古的現(xiàn)場報道，科學家曾經(jīng)通過測定古生物遺骸中的碳﹣14來推斷古城年代．碳﹣14原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14，下列關(guān)于碳﹣14原子的說法中錯誤的是（　�。�

　

A．

質(zhì)子數(shù)為6

B．

中子數(shù)為6

　

C．

電子數(shù)為6

D．

電子數(shù)和中子數(shù)之和為14

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列古代文化遺跡與化學變化密切相關(guān)的是（　　）

　

A．

冶煉并鑄造青銅器皿

B．

用巨石筑金字塔

　

C．

磨制玉石飾品

D．

在甲骨上刻字

查看答案和解析>>

同步練習冊答案